昆明生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)公開課

存貨管理：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料高效流動(dòng)與定置管理培訓(xùn)班 昆明：2026年07月03日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物流管理的好壞對(duì)公司的影響有多大?為什么進(jìn)貨環(huán)節(jié)經(jīng)常出問題?為什么倉庫的利用率低?盤點(diǎn)的作用有多大?為什么揀貨配送需要那么多人?倉庫損耗如何降低?什么是現(xiàn)代化倉庫?如何降低運(yùn)輸成本?如何管理好庫存?條形碼有用嗎?本課程從實(shí)戰(zhàn)的角度，結(jié)合先進(jìn)的工廠物流管理理念、眾多企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)以及講師在企業(yè)倉儲(chǔ)物流方面多年的經(jīng)......

存貨管理：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料高效流動(dòng)與定置管理培訓(xùn)班 貴陽：2026年07月10日

1、各企業(yè)單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產(chǎn)企業(yè)的董事長、總裁、生產(chǎn)副總、董事等高層管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一天上午授課內(nèi)容：第一部分 存貨定義第二部分 5S介紹與現(xiàn)場(chǎng)定置管理第三部分 現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：●介紹生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存貨的定義與分類；●介紹現(xiàn)場(chǎng)5S管理與定置管理；●介紹生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域合理......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與過程控制 成都：2026年07月09日

在現(xiàn)代制造業(yè)中，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理是企業(yè)核心競(jìng)爭力的重要組成部分。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭的日益激烈和客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求的不斷提高，企業(yè)需要通過科學(xué)、系統(tǒng)的質(zhì)量管理方法，確保生產(chǎn)過程的穩(wěn)定性和產(chǎn)品的一致性。然而，許多企業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)過程中仍面臨諸多挑戰(zhàn)：首末件質(zhì)量控制不到位、過程變化點(diǎn)管理不嚴(yán)、異常問題處理效率低、員工質(zhì)量意識(shí)薄弱等......

TWI與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精益改善 成都：2026年09月16日

1、學(xué)習(xí)培養(yǎng)部屬的四大技巧與工作教導(dǎo)的四大步驟；2、掌握改善工作方法的四原則和七步法；3、學(xué)會(huì)運(yùn)用安全管理的3E原則，消除安全隱患；4、掌握消除浪費(fèi)的原則和方法，提升效益；5、運(yùn)用10種方法減少設(shè)備計(jì)劃外停機(jī)情況，有效維護(hù)設(shè)備；6、熟悉與掌握IE七大手法，預(yù)防質(zhì)量問題。課程大綱一、TWI部分1、工作教導(dǎo)JI（1）工作教......

SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制的實(shí)施和運(yùn)用 深圳：2026年08月21日

《SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制》課程，作為重要品質(zhì)統(tǒng)計(jì)理論及應(yīng)用的核心課程，課程從SPC應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)的角度闡釋目前業(yè)界運(yùn)行存在問題，針對(duì)問題結(jié)合SPC應(yīng)用及相關(guān)理論進(jìn)行講解，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中了解和掌握SPC相關(guān)知識(shí)，通過練習(xí)強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用，讓學(xué)員掌握主流統(tǒng)計(jì)工具的應(yīng)用，并做到會(huì)看，會(huì)做及會(huì)用，有助于提升品質(zhì)預(yù)防能力。課程收益：1.掌......

惠普人才之道——企業(yè)核心人才管理秘笈 深圳：2026年07月10日

本課程的精彩之處在于總結(jié)了世界上最受人才仰慕的公司在人才爭奪戰(zhàn)中的秘密武器,例如行之有效的"人才飛行路徑分析圖"。通過對(duì)人才按業(yè)績和潛力的分析，劃分出乘客型、俗手型、金牛型、種子型以及明星型員工，總結(jié)了優(yōu)秀外企對(duì)于各類人才的管理經(jīng)驗(yàn)。并且，通過學(xué)員的角色扮演，學(xué)員可以實(shí)際體會(huì)如何管理企業(yè)的優(yōu)才。培訓(xùn)......