昆明員工心理援助培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 昆明：2026年04月17日

數(shù)字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數(shù)字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數(shù)字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數(shù)字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

職場溝通必修課—報、聯(lián)、商 昆明：2026年05月30日

職場中我們經?？吹竭@樣的場景：● 下屬從不主動匯報工作，上司每天都要問到位，如履薄冰?！?下屬匯報工作抓不住重點，浪費了上司大量時間?！?問他有問題嗎？都說沒問題。可是，交來的結果真的難以接受?！?非要等工作出現(xiàn)問題才跑來請示，上司手忙腳亂的為你善后，早干嘛去了？職場中員工的小委屈也不少：● 領導為什么提拔他，不提拔我......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽：2026年05月29日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)......

演說制勝—商務演講八項實戰(zhàn)技能提升 貴陽：2026年06月27日

1、敢講：言之有膽2、能講：言之有序、言之有文、言之有聲3、會講：言之有物、言之有趣、言之有神、言之有信——自如應對不同商務場合，自信面對不同對象人群，自在輕松表達展現(xiàn)魅力口才【授課方式】理論講授＋案例分析＋視頻分享＋小組討論＋實戰(zhàn)演練＋管理游戲＋情景模擬【課程內容】第一部分 開啟發(fā)現(xiàn)之旅一、一......

購物中心經營管理核心邏輯及實踐案例解析 上海：2026年04月11日

1、我們的培訓不做純理論，不落地的課程，本次培訓能系統(tǒng)全面地學習購物中心從籌備期到經營期的全流程知識要點，以提高業(yè)主/投資方的中長期目標為課程設計主軸；2、即使您零基礎零經驗，想要系統(tǒng)地學習購物中心的知識理論體系，加入培訓，學完即可了解購物中心的大運營體系；3、或者是您已有一定的工作經驗，想要提高橫向協(xié)作力，消除跨部門......

戰(zhàn)略績效管理體系建立與實施 上海：2026年05月28日

模塊一、打造高效的績效體系1.當前企業(yè)面臨的經營困難中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行常見的八大問題當前老板首先要突破的思維2.中國企業(yè)需要建立戰(zhàn)略中心型組織3.優(yōu)秀績效管理與全績效優(yōu)秀績效全績效4.戰(zhàn)略績效及其核心5.戰(zhàn)略績效體系運作五階段6.戰(zhàn)略績效管理的責任承擔企業(yè)經營管理中的層級結構7.實戰(zhàn)研討：企業(yè)戰(zhàn)略績效管理的問題分析模塊二......