昆明員工管理培訓(xùn)公開課

組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 貴陽：2026年06月23日

1、深刻了解90后新生代的特點和需求；2、針對90后新生代逐步調(diào)整管理的思路和原則；3、學(xué)會如何有效對90后新生代進行日常工作管理；4、關(guān)注90后新生代的情商與情緒，在把握情緒的前提下進行有效溝通；5、學(xué)會用薪酬、目標(biāo)、事業(yè)、價值觀、文化、職業(yè)成長等多種方式對90后新生代進行有效激勵，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長。課程對象......

新生代的員工管理藝術(shù) 成都：2026年05月18日

1.新生代產(chǎn)生背景——劇變的時代* 物質(zhì)生活從匱乏到豐富* 生活環(huán)境從封閉到開放* 信息獲取從單源到多源* 生活文化從官方主導(dǎo)到大眾主導(dǎo)* 家庭結(jié)構(gòu)從大家到小家2.管理理論如何與新生代的特點相切合* 新生代員工在職場上的行為特點* 新生代員工和60、70后員工的差異* 新生代員工的目標(biāo)管理- 目......

新生代員工管理——員工的選育用留 廣州：2026年05月30日

第一單元：如何了解85、90后的心理特點，建立正確的價值觀和責(zé)任感1、85、90后這個群體到底有多大？2、練習(xí)：描述85、90后員工，請說出他們的優(yōu)點和缺點3、85、90后所處的時代與60-70后哪些不同？4、85、90后的成長面臨四個重要環(huán)境（家庭、學(xué)校、社會、職場）1、家庭、學(xué)校、社會、職場四個重要成長環(huán)境形成了8......

欣賞式管理——新生代員工管理之道 廣州：2026年06月05日

1、了解95/00后員工的人格與行為特點，掌握95/00后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。2、掌握對95/00后員工管理中的溝通技巧。了解不同性格的95/00后，根據(jù)不同對方不同的行為表現(xiàn)調(diào)整自己的溝通方式。3、建立起對95/00后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，學(xué)會如何激勵和培養(yǎng)95/00后。課程大綱：前言：了解新生代1......

從技術(shù)走向管理 上海：2026年06月12日

企業(yè)收益通過學(xué)員學(xué)習(xí)、自我覺察與課后行為改善，有助于企業(yè):因?qū)W員快速度過轉(zhuǎn)型期而提升管理效率，降低管理成本;減少因管理者未能成功轉(zhuǎn)型而導(dǎo)致管理者和關(guān)鍵員工流失;穩(wěn)定和提升部門的工作績效學(xué)員收益理解管理者與技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽二種角色的本質(zhì)區(qū)別，清晰理解角色及角色行為的變化，構(gòu)建管理者思維;清晰地理解管理者的職業(yè)素養(yǎng)要求，并......

項目管理知識體系及實戰(zhàn)應(yīng)用 北京：2026年05月30日

項目管理知識體系（PMBOK2008版）已經(jīng)出版。針對最新的項目管理知識體系，講師結(jié)合多年跨國企業(yè)項目管理經(jīng)驗和中國項目管理環(huán)境的實際特點，詳細分析講解現(xiàn)代項目管理知識領(lǐng)域（整體管理、范圍管理、時間管理、費用管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險管理和采購管理）和五個項目管理過程（啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾），......