昆明課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開(kāi)課

TTT培訓(xùn)師進(jìn)階：課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)五步精煉 成都：2026年06月24日

* 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師* 承擔(dān)部分培訓(xùn)任務(wù)的各部門(mén)經(jīng)理課程收益:作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，您既要具備培訓(xùn)技能，也要為企業(yè)進(jìn)行綜合診斷，為本公司設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的課程。本課程將幫助參加者學(xué)會(huì)如何為公司設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，力求使內(nèi)部講師邁向更高層次，提升為一名資深的專(zhuān)業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。我們將采用模擬工作站的教學(xué)方式，使參加者能夠在......

課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 重慶：2026年07月30日

于加朋老師凝聚多年的鉆研，全面總結(jié)課程設(shè)計(jì)(教學(xué)設(shè)計(jì))各流派經(jīng)典理論，結(jié)合自身從事項(xiàng)目咨詢(xún)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，打造出國(guó)內(nèi)第一個(gè)針對(duì)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)化的操作標(biāo)準(zhǔn)——CDOS(Course Design Operation Standard)，它為組織的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)提供了完整的解決方案，拒絕玄虛的概念......

課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)—尚峰老師 廣州：2026年06月04日

職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)人員課程收益:1、掌握ADDIE課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的方法2、學(xué)習(xí)基于績(jī)效改進(jìn)或行為改變?yōu)槌霭l(fā)的課程設(shè)計(jì)理論及方法3、掌握課程開(kāi)發(fā)中課程五件套的撰寫(xiě)和制作課程大綱:一、培訓(xùn)正在改變1、培訓(xùn)在發(fā)生哪些改變（1）培訓(xùn)需求個(gè)性化（2）培訓(xùn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目化（3）培訓(xùn)結(jié)果績(jī)效化2、培訓(xùn)師角色在發(fā)......

定位：基于培訓(xùn)需求的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 廣州：2026年06月05日

企業(yè)收益：1、培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師，推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)工作；2、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)出推動(dòng)業(yè)務(wù)的課程，助力企業(yè)的發(fā)展。崗位收益：1、重新梳理課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的基本邏輯；2、掌握如何定位課程需求的方法；3、能夠針對(duì)需求開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)課程，并將其呈現(xiàn)；4、掌握培訓(xùn)教學(xué)中經(jīng)典教學(xué)手法及活動(dòng)原理。課程特色1、提供大量案例講解及實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員在......

向?qū)殱崒W(xué)習(xí)：品牌管理實(shí)戰(zhàn) 廣州：2026年07月30日

在營(yíng)銷(xiāo)中，品牌是喚起消費(fèi)者重復(fù)消費(fèi)最原始的動(dòng)力，是消費(fèi)市場(chǎng)上的靈魂。只有成功的品牌管理才有持續(xù)成長(zhǎng)的企業(yè)和未來(lái)的輝煌。然而，品牌管理是個(gè)復(fù)雜的、科學(xué)的過(guò)程，許多管理者對(duì)于如何開(kāi)展具體工作深感困惑——如何確定目標(biāo)顧客？如何構(gòu)建品牌訴求體系模型？如何結(jié)合品牌體驗(yàn)制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃？針對(duì)以上問(wèn)題，我們特......

以感動(dòng)服務(wù)提升服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力 上海：2026年07月30日

資深客服專(zhuān)員、客服主管、客服經(jīng)理、售后及客戶(hù)經(jīng)理、大客戶(hù)部、市場(chǎng)銷(xiāo)售等希望提升公司整體客服能力的領(lǐng)導(dǎo)課程收益：通過(guò)互動(dòng)式的客戶(hù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享，從而幫助服務(wù)人員提升：1、 從服務(wù)理念與服務(wù)細(xì)節(jié)兩個(gè)角度把握創(chuàng)造客戶(hù)感動(dòng)的方法，理解客戶(hù)忠誠(chéng)的本質(zhì)，理解如何培養(yǎng)屬于自己企業(yè)的忠誠(chéng)客戶(hù)。2、 了解客戶(hù)期望的產(chǎn)生原因與規(guī)律，掌握根據(jù)......