昆明團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)公開課

黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合暨黨支部書記、黨務(wù)工作者履職賦能研修班 昆明：2026年07月15日

1.各黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位黨委辦公廳（室）主任、各級(jí)黨委(總支、支部)書記；2.各企事業(yè)單位所設(shè)黨委辦公室、黨群工作部、黨委工作部、黨建工作部、黨委組織部、工會(huì)辦公室及黨務(wù)秘書、黨建專責(zé)、黨務(wù)專員等從事綜合管理的黨務(wù)工作者；3.負(fù)責(zé)組織、宣傳、紀(jì)檢、群團(tuán)等黨務(wù)工作者及其他相關(guān)人員。課程大綱（一）黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融......

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 昆明：2026年07月16日

各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。課程大綱：序言 人人都是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色領(lǐng)導(dǎo)者未來的四項(xiàng)挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)者的五層境界領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉一：以身作則?受敬佩領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)?價(jià)值觀厘清與承諾?價(jià)值觀分......

向標(biāo)桿學(xué)習(xí)：組織發(fā)展方案落地班 昆明：2026年07月29日

1、服務(wù)業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、改變思維與心智、幫你系統(tǒng)掌握OD專業(yè)知識(shí)與技能1、幫助企業(yè)縮小業(yè)務(wù)與管理之間的缺口2、讓你一次性擁有躍遷組織的多重視角3、提升戰(zhàn)略與組織的落地能力4、提高OD/HR中高管參事議事的能力培訓(xùn)對(duì)象前線店長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)+后臺(tái)管理團(tuán)隊(duì)共同參加，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、督導(dǎo)、店長(zhǎng)、領(lǐng)班、儲(chǔ)備店長(zhǎng)......

全面提升管理能力與情商 昆明：2026年07月30日

新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.管理團(tuán)隊(duì)成員的各種情緒2.協(xié)調(diào)管理者與專家雙重角色3.管理者的情緒管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義- 特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工......

現(xiàn)金流：公司真正的力量 上海：2026年07月30日

增強(qiáng)現(xiàn)金流管理的方法和工具。提高現(xiàn)金流管理能力，成功地管理一個(gè)項(xiàng)目的現(xiàn)金流。課程大綱：為什么要如此關(guān)心現(xiàn)金流企業(yè)生死的咽喉只要擁有現(xiàn)金就能夠生存現(xiàn)金是連接資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的橋梁連接資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的數(shù)據(jù)營(yíng)業(yè)額-應(yīng)收賬款采購：供給和庫存增值稅財(cái)務(wù)狀況流量預(yù)測(cè)現(xiàn)金流動(dòng)（流入或流出）開始，方向，強(qiáng)度和風(fēng)險(xiǎn)籌措運(yùn)營(yíng)資本時(shí)間......

采購人員綜合能力提升+AI應(yīng)用 深圳：2026年07月11日

根據(jù)數(shù)智化時(shí)代采購人員能力發(fā)展模型，規(guī)劃人才發(fā)展路徑掌握戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵點(diǎn)掌握供方分類方法與管理策略掌握成本分析的方法與技巧掌握前沿采購成本降低的方法與工具掌握雙贏談判3.0“劇本式談判”（獨(dú)家）的技巧和方法理解采購合同與風(fēng)險(xiǎn)管理的控制點(diǎn)學(xué)會(huì)采購工作績(jī)效提升的方法課程資源包本次課程，我們將給學(xué)員提......