昆明員工激勵培訓公開課

財務人向上管理及員工激勵藝術 昆明：2026年09月03日

一、管理定位與角色認知從煉成“老板思維”出發理解你的企業與組織-企業生命周期與戰略解讀-“拆解“企業財務組織找到你的管理定位-企業制度的“擁護者”-財務人才的“培育者”-高效團隊的“建設者”清晰你的角......

領導者的非物質激勵 成都：2026年07月30日

企業收益：1、培養管理者的非物質激勵能力，提升員工的積極性和創造力；2、打造一個積極向上，充滿激情的團隊氛圍，創造更多業績。崗位收益：1、了解激勵成敗的要素，避開激勵誤區；2、學會分析員工的內在動機和需求；3、掌握明確目標、發揮長處、排除障礙、稱贊鼓勵4大激勵技能；4、通過演練，剖析自我激勵能力，找出差距。課程特色1、......

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶：2026年08月14日

一、反轉時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員工癿痛點？& 視頻欣賞：《新組織的工作游戲......

通用管理學習系列：從技術到管理 佛山：2026年07月17日

一、原理篇第一章、管理者的角色認知1.管理的定義2.管理者的三項關鍵任務3.組織需要的三種能力技術能力、人際能力、概念能力4.管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點起面5.組織的概念和原則6.權變領導的原則案例研討：信息對稱帶來管理者理念的更新案例研討：建立大局觀站在更高層面看待部門問題？案例研討：管理的科學性、藝術......

通用管理學習系列：從技術到管理 廣州：2026年07月09日

在職業發展的某個階段，許多技術/業務人員必須決定是繼續沿著技術/業務專家路線或者是走向管理的發展路線；在企業成長發展的過程中，有越來越多的專業人員進入到管理領域。但是我們經常會發現，很多剛剛走上管理崗位的專業人員角色不能轉換，過度關注細節；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，但得不到任何......

通用管理學習系列—管理心理學 廣州：2026年07月10日

企業高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領導者。培訓目的掌握組織管理中人的認知、情感、意志對管理工作的影響，在配合公司制度化、系統化管理的基礎上，從員工的行為層面，以及工作的結果導向，提升綜合人本管理能力，強化管理中對人的管理技能和方法，協助組織變革和組織發展。培訓收益加強以人為中心的管理，學習知人善任合理使用人才......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 廣州：2026年07月10日

第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多種多樣，什么樣的模式才是最適合企業發展的？只有找到最適合我們企業發展的管理模式，才能避免管理的盲目性第二章、如何管理工作態度為自己工作......

管理者成長地圖：員工激勵與部屬培育 廣州：2026年07月17日

1、掌握激勵的原理原則與方法；2、明白構建個人影響力更是激勵下屬提高績效的法寶。3、了解部屬的輔導是企業賦予主管的職責；4、掌握輔導的時機，輔導的障礙與對策，掌握輔導的技巧和方法；5、激勵和輔導工具的運用；課程對象管理人員課程大綱第一單元 管理者的角色認知與職責(1.5H)1．管理者的角色與職責2．不同管理者在組織管理......

員工激勵培訓內訓課程

新員工留存與老員工激勵 主講：趙老師

掌握針對性的一整套行之有效的團隊管理方法和工具，提升團隊留存率與工作積極性，提高工作效能，減少大量內部干擾和沖突，增強團隊信任度，有效激發員工內驅力?！菊n程特色】從職業發展的角度，系統的梳理和解決企業留人難、員工內驅力不足的問題。以豐富的案例式教學的方法討論解決企業員工留存與激勵問題。以有效的制勝方法論和工具，幫助員工......

高績效團隊建設與員工激勵 主講：蘇老師

“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”--杰克·韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標。作為一名經理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人......

如何激勵下屬 主講：李老師

全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經營績效。掌握管理者的定位與職責學會管理者從控制者轉變為支持者掌握激勵技巧掌握管理者激勵的手段課程大綱：溝通與派任改善與回饋一基本概念激勵政策的建立實施與這些政策相符的控制程序確認激勵政策被認可提供必要的訓練與資源明確說明對激勵者期望結果二激勵的技巧1、激勵的......

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