昆明執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

軍令如山-高效執(zhí)行力 貴陽：2026年08月01日

第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問題的終結(jié)者A、稱職的需要：B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸：有擔(dān)當(dāng)C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級的命令心理根源挖掘：找借口是因?yàn)槟悴辉敢馑摹?jiān)持原則案例與情景演練：A、地鐵上三個(gè)吵鬧的小孩B、警察與間諜C(jī)、領(lǐng)導(dǎo)與貪污犯......

正能量與高效執(zhí)行 貴陽：2026年08月01日

"正能量”本是物理學(xué)名詞，而“正能量”的流行源于英國心理學(xué)家理查德•懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情......

企業(yè)中層管理干部十項(xiàng)管理能力提升（MTP）訓(xùn)練營 成都：2026年05月27日

（1）六大思維系統(tǒng)、十大落地運(yùn)用工具成就思維、客戶思維、目標(biāo)第一思維、角色互換思維、期望管理思維、以人文本思維周報(bào)周計(jì)劃工具、質(zhì)詢會工具、改進(jìn)會工具、5WHY分析法、感情存款工具、企業(yè)之最工具、YCYA工具、SOP工具、時(shí)間管理工具、品牌積分工具（2）理論講授+系統(tǒng)模塊+互動體驗(yàn)+PK競爭+操作輔導(dǎo)多元素綜合運(yùn)用課程氛......

軍令如山-高效執(zhí)行力 成都：2026年06月05日

強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實(shí)踐的問題。其實(shí)，執(zhí)行力就是管理者為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個(gè)人每天的每一件事”。知道每個(gè)人在干什么，干的如何，需要......

結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任意識——提升行動力 成都：2026年06月24日

本課程通過互動式的教學(xué)，使參加者在實(shí)際演練中獲得如下收益：* 改變普通員工“任務(wù)即結(jié)果”的錯(cuò)誤認(rèn)知，培養(yǎng)積極主動的心態(tài)* 增強(qiáng)員工責(zé)任意識，推動在組織中建立負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)文化* 掌握實(shí)踐結(jié)果導(dǎo)向的技能* 共享人人負(fù)責(zé)的協(xié)作引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)培訓(xùn)受眾:* 希望培養(yǎng)員工積極心態(tài)和責(zé)任意識、并掌握自我完善的......

中高層經(jīng)理MTP系統(tǒng)提升訓(xùn)練 成都：2026年06月27日

中高層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、部門骨干，儲備干部等課程收益:● 角色認(rèn)知：做好管理角色認(rèn)知與定位，明確管理者職責(zé)，增強(qiáng)職業(yè)化● 有效溝通：提高溝通水平，掌握高效溝通技巧，提高團(tuán)隊(duì)效率● 目標(biāo)管理：學(xué)會制定目標(biāo)，分解目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)，掌握目標(biāo)達(dá)成的方法● 時(shí)間管理：提升時(shí)間管理效率，在單位時(shí)間內(nèi)做對企業(yè)最有價(jià)值的事● 績效管理：掌握......

場景化--角色認(rèn)知定位與自我管理 成都：2026年06月27日

本次課程是《企業(yè)中層（管理）實(shí)戰(zhàn)研修班》第二階段課程，即中層管理自我管理，主要從管理角色定位、日常工作管理、人員管理、團(tuán)隊(duì)管理等方面，以場景化學(xué)習(xí)技術(shù)為工具，把核心的管理方法及技能通過場景化學(xué)習(xí)技術(shù)，與學(xué)員的實(shí)際工作場景相結(jié)合，在掌握自我管理知識的基礎(chǔ)上，大幅度提升學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化與運(yùn)用效率。角色認(rèn)知與管理定位：立足立心：智......

新任主管的管理技能 成都：2026年07月01日

從業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位，意味著公司對自己的認(rèn)可，也意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。首先，首次當(dāng)管理者的新人如何適應(yīng)這種工作內(nèi)容的變化？其次，如何體現(xiàn)作為管理者的價(jià)值？本課程著眼于以上兩點(diǎn)，賦予理念、授予技能，給予參加者全面的剖析和引導(dǎo)。課程大綱：本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.如何成功轉(zhuǎn)型......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 主講：高老師

有效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風(fēng)靡全世界管理界。對于任何組織來說，有效執(zhí)行不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的事，也不僅僅是員工的事，而是整個(gè)組織的核心任務(wù)。世界級管理大師曾告訴我們：“如果你的企業(yè)還沒有建立‘有效執(zhí)行’的組織架構(gòu)，可能已經(jīng)有點(diǎn)晚了。”本課程將帶領(lǐng)您透析執(zhí)行力對企業(yè)的......

怎樣做一個(gè)到位的員工 主講：孫老師

經(jīng)理人、企業(yè)所有職員。授課方式:案例體驗(yàn)＋實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論課程背景：為什么公司許多制度沒人執(zhí)行到位？為什么員工做事總是不夠敬業(yè)?為什么分配下去的任務(wù)總不能100%的完成?為什么確定的目標(biāo)完成的時(shí)候總是差一點(diǎn)點(diǎn)?為什么員工總是抱怨工作太累、環(huán)境太差？為什么員工總是說政策不夠好？為什么問題一......

工作推進(jìn)?-卓越執(zhí)行力修煉與提升 主講：孫老師

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可獲得如下收益清楚的認(rèn)知執(zhí)行力是職場人的第一基本能力提高執(zhí)行力的意識，塑造卓越的職場工作理念掌握執(zhí)行力的兩大內(nèi)涵：規(guī)則制度的服從力以及目標(biāo)的達(dá)成力清晰執(zhí)行力不佳的內(nèi)在原因以及執(zhí)行過程當(dāng)中常犯的錯(cuò)誤掌握如何有效的理解與領(lǐng)悟組織的要求與目標(biāo)掌握執(zhí)行力提升的步驟和流程掌握目標(biāo)的制定、目標(biāo)的分解以及計(jì)劃的......

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