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日事日畢---班組長日程計劃編制、進度管控及異常處理 昆明:2026年06月17日
生產部門級、班組長、車間主管人員,PMC\生管\計劃及物控\資材等計劃管理人員。課程大綱:第一講 生產型企業運作架構概述與計劃管理作用1.互動:現代制造型企業面臨的挑戰問題2.互動:現代制造型企業“從訂單到出貨”的內部結構圖3.制造型企業生產模式面臨的問題A.當前市場環境中的“少量多......
工業4.0與中國制造2025背景下的精益生產與班組管理培訓班 昆明:2026年06月27日
德國是全球制造業中最具競爭力的國家之一,其裝備制造業全球領先。德國以工業4.0引領全球第四次工業革命。工業4.0和互聯網時代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統制造業!必將徹底摧毀和改變傳統制造業的思維模式、生產方式、商業邏輯與經營模式。學習和借鑒工業4.0,深度推進兩化融合,是推動中國制造2025的必由之路。習大大說......
工業4.0與中國制造2025背景下的精益生產與班組管理培訓班 貴陽:2026年05月29日
企業各部門主管、經理等管理人員。課程大綱模塊一 工業4.0時代變革創新的新商業邏輯1. 管理視頻:顛覆的世界,你準備好了嗎?2. 未來十年,制造業到底拼什么?3. 案例分析:諾基亞到底死在哪里?4. 創新者的窘境與困惑5. 制造業挑戰與趨勢6.海爾,是成功企業,還是時代企業?7. 新常態的基本特征8. 新常態的新商業邏......
《五型班組建設》高級培訓班 貴陽:2026年06月17日
第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導思想3.現代企業對班組長的素質要求第二部分、學習工作化、工作學習化——“學習型”班組創建......
班組長管理能力提升訓練 貴陽:2026年07月01日
(一)管理者的角色職責1、定位“您”的目標與角色2、主管的承上啟下定位3、主管應發揮的管理功能4、主管的工作內容 5、如何避免管理上的陷阱與致命傷?6、有效發揮影響力7、主管應具備的技巧與能力8、主管所面對的管理與挑戰 9、如何管出下屬的責任心(二)溝通技巧與工作協調1、溝通的意義與模式2、三種......
五型班組建設實務培訓班 貴陽:2026年07月31日
1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員。課程大綱:第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導......
一線主管日常管理技能提升 成都:2026年05月27日
制造型企業生產部門的一線主管,包括車間經理以下、操作工以上的各層級管理人員來自和生產相關部門的基層管理者,具體包括設備部、工程部、質保部和物流倉庫部等的基層管理人員課程大綱班級日常管理基礎(90min)課程介紹全景案例案例討論、分析和解析班組日常工作的三種類型兩種事務管理的工具一線主管的日常管理(690min)任務一:......
《五型班組建設》高級培訓班 成都:2026年05月29日
班組是為實現既定的組織運行目標,由同工種或者性質相近、配套協作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產經營最前沿的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。班組就如同是企業組織的管理細胞,是企業組織結構的基石,是企業各項工作的落腳點。企業大政方針、戰略規劃的實現,均取決于班組的組織狀況和執行過程。班組人員素質的高低顯示......
班組長培訓內訓課程
TWI之工作改善管理 主講:郭老師
TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓練,是針對企業基層干部應具備的知識及技巧而擬訂的一套課程。二戰期間,由于美國工廠內許多熟練的技工和基層主管去服兵役,在工廠內充斥著許多技術不熟練的工人;如何在這種情況下保持工廠的效率和品質,成為企業界相當困擾的事情。最后,美國專......
從精兵到干將——如何帶好班組長 主講:宋老師
帶班組長難,帶好班組長更難,帶好一個班組長難,帶好一群班組長更難,《從精兵到干將:如何帶好班組長》舉一反三,教你人才速成的超級法則。帶素質,讓班組長成為優秀人才;帶能力,讓班組長成為高效人才;帶激情,讓班組長成為榜樣人才。發掘基層員工潛能,提升中層管理成效,解放高層管理思想優秀企業離不開優秀的班組長,優秀的班組長離不開......
優才計劃 - 新晉經理/班組長成長訓練營 主講:王老師
作為企業戰略執行的微觀基石,班組長承擔著生產一線指揮官、基層團隊建設凝聚者、質量\成本\安全運營關鍵責任人等多重角色,也是企業培養未來中層管理者的最佳孵化器。本課程立足于團隊管理者角色視角,從領導力維度出發,分析班組長應當具備的立體復合領導力模型,講解如何結合各種工作場景打造立體能力集合,幫助學習者更加高效、和諧的管理......
