昆明中層管理培訓公開課

文化軟實力：用傳統文化凝聚人心激活團隊 昆明：2026年06月29日

資源總會枯竭，唯有文化可以源遠流長隨著競爭的加劇，企業在技術、資金、設備、管理等要素上的邊際優勢在減弱。人是第一資源，要最大程度的激發人的活力。企業一味的用物質刺激的管理模式，弊端越來越多。只有得人心的企業才具有基業長青的基因，而文化是凝聚人心的寶藏。文化軟實力，是企業的經營哲學，仁心就是企業的軟實力，企業文化得人心得......

優秀管理者的4維管理力：自我管理、向下管理、橫向管理、向上管理 昆明：2026年07月08日

模塊一 自我管理——從明星員工到優秀管理者1. 管理認知重 塑管理的本質：通過他人完成目標的藝術中層管理者的三重角色定位：領導者、管理者、執行者管理者的核心責任：對業務結果負責，對員工成長負責員工與管理者的角色差異：從"自己做好"到"讓團隊做好"2 2. ......

組織賦能--適應組織變革跨代員工管理研修班 昆明：2026年07月09日

企業新進員工、新生代員工，主管和儲備經理課程大綱第一章：認識90后新生代1、90后新生代的成長環境2、90后新生代與60-70后的不同3、90后新生代的特點4、90后新生代的思維、行為和價值觀5、90后新生代職場管理難度6、需求理論在90后新生代身上的體現第二章： 90后新生代管理方式的變遷1、以往管理的方法為什么失靈......

智用?：人員管理 昆明：2026年07月26日

中基層管理者和新經理課程收益：了解管理者定位：認同作為管理者，需要更多地調動和使用每個下屬、發揮他們最大的作用。既要確保完成眼前的業績，也保證團隊未來能夠創造更大的成就鼓勵員工士氣：建立與下屬間互信關系的作用以及相關的方法；使用和發展各種類型員工的策略；激勵下屬士氣。輔助員工成長：通過與員工談心，掌握其思想動態；了解各......

高績效團隊建設 昆明：2026年08月01日

1、個人的成功不算成功，團隊的成功才是成功；2、為什么是團隊而不是團伙？；3、團隊成功的基礎和保證是什么？；4、溝通的水平決定團隊高效的強弱；5、高績效團隊建設的重要性和必要性；6、克服高績效團隊建設的障礙。課程收益：1、理解團隊的重要性，高績效團隊的特征；2、當前高績效團隊中存在問題的分析。3、理解高效團隊建設的1個......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽：2026年05月29日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

中層管理者的技能提升 貴陽：2026年05月30日

企業各部門管理人員課程大綱:前言：一、管與理二、君分三等第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結果３、明相位，立德業二．管理者的6大誤區三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環境......

組織賦能--適應組織變革跨代員工管理研修班 貴陽：2026年06月23日

第一章：認識90后新生代1、90后新生代的成長環境2、90后新生代與60-70后的不同3、90后新生代的特點4、90后新生代的思維、行為和價值觀5、90后新生代職場管理難度6、需求理論在90后新生代身上的體現第二章： 90后新生代管理方式的變遷1、以往管理的方法為什么失靈？2、職場90后新生代的管理風險3、以事為本到以......

中層管理培訓內訓課程

共贏魔方——游戲化模式賦能新生代 主講：張老師

人們普遍認為，工作與游戲是一對矛盾。一直以來我們被教導，何時該做何事，工作和游戲之間涇渭分明，毫無異議，然而，事實卻非如此。由于員工年輕化，技術智能化，面對格局發生一系列的變化，那些聰明的組織，管理者，越來越多地把游戲和比賽作為徹底改造組織的一種方法。他們也因此獲得了前所未有的客戶關注，使員工齊心協力，并推動了在十年前......

建立常勝不敗的銷售體系-銷售管理中的“管”和“理” 主講：北老師

銷售管理是現代企業管理特別是B2B企業管理中獲取最終利益的重要環節，很多企業在發展過程中逐步面臨以下問題：1.企業發展進入成長期，需要引進成熟先進的銷售管理體系；2.企業曾經發展穩定，現在遇到銷售業績增長瓶頸；3.銷售管理過度依靠個人風格和魅力，業績隨人員更替而波動；4.模仿照搬其他成果企業模式，業績提升效果不理想；5......

團隊效能倍增--協同與創新的力量 主講：張老師

團隊協作程度，既是團隊所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神，也是調動團隊資源和才智的方法。良好的協作溝通，能驅除所有不和諧和不公正現象，給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。本工作坊通過團隊引導、欣賞式探詢、角色扮演等學習活動，帶領學員學習、分享和體驗職場合作型溝通、建設性解決問題等實用理念、技巧和工具，從而幫助學......

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