太原卓越領導力培訓公開課

卓越領導力提升訓練 北京：2026年07月09日

通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動，使新任經(jīng)理們：明確自身責任和角色類型；改善習慣了的領導方式；索激勵下屬技能；了解沖突特征與管理要點；增強團隊精神和凝聚力；掌握角色分析與互補技巧；促進有效溝通與協(xié)調。【課程對象】各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領導能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時代的領導：全人思維歐......

卓越領導力與影響力提升 北京：2026年07月31日

部門經(jīng)理、主管、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等中高層管理人員。培訓目標：找到管理者領導力不足的深層次原因；找到提升管理影響力的管理思維；找到提升領導力和影響力的路徑和杠桿；掌握提升領導力和影響力的10個工具。課程大綱第一單元：領導們?yōu)槭裁?ldquo;領導不力”1.傳統(tǒng)領導方式的致命缺陷2.領導力提升的三個基礎問題3......

卓越領導力提升與高績效團隊打造 北京：2026年08月01日

目前，中國企業(yè)普遍處于轉型期，新時期的領導者面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機遇都是全新的，對于領導者的能力提出了全新的要求。但是目前，大多數(shù)企業(yè)領導層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對企業(yè)快速發(fā)展的要求，如何做一個卓越的領導者至關重要，必須制定能力發(fā)展計劃，逐步提升其核心能力，才能完成真正的角色轉型、滿足企業(yè)的要求。何為團......

卓越領導力與高效執(zhí)行力提升 北京：2026年08月10日

第一部分：理論綜述第一講：執(zhí)行力及水平思維的認知1.執(zhí)行在管理中的價值2.在執(zhí)行中，與人有關的三個核心要素3.東西方文化下執(zhí)行的差異4.水平思維如何理解執(zhí)行?案例分析：到底是誰的責任？?為何說執(zhí)行是一門如何完成任務的學問5.水平思維如何理解執(zhí)行力?案例分析：為何一朝天子一朝臣？6.提升執(zhí)行力的三個出路第二部分：個人執(zhí)行......

人才驅動：基于崗位的員工勝任力體系建設 廣州：2026年07月17日

企業(yè)中高級管理人員、人力資源專業(yè)管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）課程大綱第一部分 企業(yè)HR位面臨的問題和困惑是什么1.勝任力管理系統(tǒng)破冰(分組、問題思考)2.績效管理哪些問題不能解決3.培訓管理哪些問題不能解決4.企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析第二部分 勝任力管理概念和理念1.勝任力的傳統(tǒng)理解與運用2.勝任力體系不是什......

AI應用：PMC-敏捷生產(chǎn)計劃與精準物料控制 廣州：2026年08月14日

制造業(yè)工廠總經(jīng)理,副總,總監(jiān),各部門中高層干部.生產(chǎn)制造部班組長以上干部,計劃,物控,采購,倉儲物流部門全體成員課程大綱：DAY 1：PMC核心機制與智能計劃系統(tǒng)構建模塊一：PMC全景系統(tǒng)認知與協(xié)同邏輯搭建培訓目標明確PMC的組織角色與邊界搭建跨部門業(yè)務邏輯的協(xié)同通路建立信息驅動任務機制與反饋回路培訓詳細內容1.PMC......