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做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 杭州:2026年05月29日
1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧,順利完成對(duì)上、對(duì)下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對(duì)班組成員的激勵(lì)工作的重要性,掌握有效的激勵(lì)方法4.理解工作現(xiàn)場(chǎng)的含義,并能夠考察自己的工作現(xiàn)場(chǎng)5.通過(guò)工作現(xiàn)場(chǎng)改善,對(duì)班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1.態(tài)度—&m......
做好兵頭將尾——基層主管技能提升 廣州:2026年05月15日
一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠1)業(yè)績(jī)——長(zhǎng)物2)行為——規(guī)矩2.基層如何做得好?1)重視自己2)合理表現(xiàn)3)做整體貢獻(xiàn)3.基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價(jià)值1)指派任務(wù)2)指導(dǎo)激勵(lì)3)過(guò)程管理4)掌握情報(bào)4.不要做這樣的主管—&md......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 廣州:2026年07月24日
一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠2.業(yè)績(jī)——長(zhǎng)物3.行為——規(guī)矩二、基層如何做得好?1.重視自己2.合理表現(xiàn)3.做整體貢獻(xiàn)三、基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價(jià)值1.指派任務(wù)2.指導(dǎo)激勵(lì)3.過(guò)程管理4.掌握情報(bào)四、不要做這樣的主管—&md......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 佛山:2026年06月04日
基層主管是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法。適用對(duì)象企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管......
審計(jì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)疑點(diǎn)與審訊技巧 廣州:2026年05月11日
企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、合規(guī)管理、紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、合規(guī)管理、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)操作的相關(guān)人員對(duì)反舞弊管理感興趣的有識(shí)之士想提高企業(yè)綜合管理能力的管理者培訓(xùn)收益了解數(shù)據(jù)及分類,數(shù)據(jù)分析的三個(gè)層次,大數(shù)據(jù)分析方法了解典型場(chǎng)景下應(yīng)收集哪些數(shù)據(jù),如何進(jìn)行分析掌握詢問(wèn)過(guò)程中的技巧和方法總體提升學(xué)員的數(shù)據(jù)分析和......
中國(guó)式文化背景下領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) 廣州:2026年07月10日
政府、企事業(yè)中高層管理干部課程大綱:模塊一、管理認(rèn)知一、管理的概念二、管理的“目的”是什么?三、管理的“手段”有哪些?四、管理與組織能力五、中國(guó)式管理的哲學(xué)1、明道2、取勢(shì)3、術(shù)六、東西方管理的區(qū)別與聯(lián)系1、東方管理: 人本管理。強(qiáng)調(diào)滿意度,幸福感,人際關(guān)系和諧。2、西方......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
