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太原問題分析培訓公開課

現場質量管理與突破性快速改善(質量問題分析與解決)提高班 北京:2026年05月18日

理解現場質量管理核心要求打造現場質量管理基礎模型掌握現場品質系統改善方法課程全面總復習與應用指南課程對象生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等。課程大綱1理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改......

現場質量問題分析管理與突破性解決 北京:2026年05月27日

解決質量問題是工藝、研發、質量、制造管理人員持續要面對的課題;雖然,我們耗費了大量的時間和成本去學習各種質量改善工具,但是,公司產品中的問題依然存在,仍然有很多問題困擾我們:1、遇到多因素或復雜質量問題時,很難找到原因;2、單個零件都沒有問題,但組裝后就出現性能/功能不良;3、想提高效率,對參數進行優化,但又怕質量出問......

領導力之劍——問題分析與解決能力提升訓練 北京:2026年05月29日

模塊一、情景分析核心:牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發現關鍵的問題。Step1. 你關注的關鍵問題是什么?Step2. 關注焦點可以區分、細化嗎?Step3. 在情境判斷中排列解決問題的優先順序是什么?Step4. 您怎樣選擇適當的思維技巧并確定最佳的解決辦法?案例示范講解/個人案例練習......

現場質量問題分析與解決研修 北京:2026年05月29日

樹立正確的質量管理理念了解基于正確的質量理念,分析與解決質量問題掌握現場質量問題分析與解決的流程掌握判斷質量問題解決的標準掌握質量問題解決過程中質量目標的設定方法掌握正確判斷問題分析的標準掌握解決問題的對策措施,制定隱性要求掌握解決問題過程中各種投入的成本計算課程對象研發、技術、質量、生產、運營、采購、物流、倉儲等職能......

企業中高層管理者雙項必修課堂 北京:2026年06月04日

一、管理者在組織中的地位蓋洛普路徑(GallupPath)不同層級管理者對員工的影響程度二、 管理者的角色認知與價值觀轉換有效管理的要點案例分析研討管理者的角色認知(一)作為下屬的經理人——高效達成任務指標經理人是經營者的替身作為經營者替身的準則常見的誤區管理者的角色認知(二)作為同事的經理人&......

凌云志?:中層管理者情境管理實戰沙盤 廣州:2026年06月26日

1.清晰管理者角色,提升管理認知2.掌握目標管理、工作計劃與執行、任務授權的方法,幫助工作績效提升3.掌握團隊建設、員工培養的方法,培養出優秀團隊4.掌握向下、向上的溝通技巧,提升溝通效率培訓對象:企業中層管理者、基層管理者課程提綱:模塊一:管理認知情境1:如何清晰認知管理角色,提升管理效率?1.何謂管理?刷新你的管理......

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曾慶學-企業培訓師
曾慶學老師

湖北民營經濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協會理事,北京大學高...

林恩-企業培訓師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協會專家組...