太原培訓師培訓公開課

金牌企業(yè)培訓師實戰(zhàn)認證高級研修班 呼和浩特：2026年07月09日

第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓的理念與本質(zhì)1.培訓的本質(zhì)認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題？3.培訓角色的演變討論：培訓的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業(yè)通道討論：講師的素質(zhì)模型第二講：講師的6大核心能力課......

TTT內(nèi)部培訓師的培訓 北京：2026年07月10日

01 培訓本質(zhì)解析1、企業(yè)培訓的目的是什么2、成人學員期待什么樣的課程3、企業(yè)培訓課堂的誤區(qū)4、內(nèi)訓師的成長路徑核心知識點：演講與宣講的區(qū)別成人的學習心理培訓課堂的評審標準02 外在素養(yǎng)修煉1、如何應(yīng)對臨場的緊張情緒2、如何改善拘謹局促的手勢3、如何善用表情，展現(xiàn)培訓師的親和力4、如何用眼神傳遞自信5、培訓師登臺與離場......

AI賦能TTT培訓師全面提升特訓營 北京：2026年07月10日

在多數(shù)企業(yè)中，培訓已成為人才發(fā)展的標準動作：預(yù)算每年編列、課程計劃定期落實、內(nèi)部講師依序登臺。從流程上看，一切運行正常；但從效果上看，培訓產(chǎn)出卻難以形成可持續(xù)的業(yè)務(wù)影響。典型現(xiàn)象包括：需求不準：培訓需求收集停留在表層問卷或討論，缺乏基于業(yè)務(wù)問題的洞察。結(jié)果是課程主題“名義合理”，但未能針對核心能......

TTT培訓師必備：講授與引導技術(shù) 北京：2026年07月20日

培訓不等于分享；如果一個知識點看書上網(wǎng)查就能看懂，為什么要聽你講？培訓師的修煉，需要一個中心，四個維度：以學習者為中心，修煉自己的高度、廣度、深度和溫度。來吧，帶著你的專精積累、和我們一起用大量實戰(zhàn)經(jīng)驗，伙伴式打磨技能。之后的你，站在講臺上，就是不一樣的煙火。培訓對象企業(yè)新任培訓師* 在職/兼職培訓師* 企業(yè)內(nèi)的培訓管......

卓越的客戶服務(wù)理念與技巧 上海：2026年07月12日

所有參與客戶服務(wù)工作的經(jīng)理、主管及一線人員。課程目標：快速掌握解決顧客抱怨的方法及途徑；理解如何做到個性化服務(wù)；如何留住忠誠客戶；如何進行服務(wù)創(chuàng)新；高效使用客戶漏斗；課程背景：當前市場的競爭用激烈來形容已經(jīng)不夠，只能用殘酷才能準確描述其情其景，但是，很奇怪的是很多企業(yè)都非常關(guān)注戰(zhàn)略問題、成本問題、技術(shù)問題、人才問題，而......

研發(fā)人員的考核與激勵 北京：2026年08月27日

1.分析并了解業(yè)界公司在研發(fā)人員考核和激勵方面存在的主要問題及解決辦法2.掌握研發(fā)的價值鏈，研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)的重點3.掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧4.掌握如何從整個企業(yè)的價值鏈來分解企業(yè)的KPI指標，從源頭理清研發(fā)的價值鏈5.掌握研發(fā)團隊和個人的績效目標制定的方法（PBC）......