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太原培訓計劃培訓公開課

培訓體系建設與培訓計劃制定 北京:2026年07月09日

1.了解培訓管理的本質及未來趨勢2.掌握培訓管理者能力模型及應用3.掌握培訓需求分析收集的工具方法4.掌握課程體系設計、開發的工具方法5.掌握柯氏四級評估工具的運用6.了解培訓計劃中常見人才發展項目的設計與運營課程大綱:第一單元 組織學習與培訓一、培訓的目的與定位1.培訓的四個目的2.培訓的五個定位二、企業培訓成熟度五......

培訓需求分析與培訓計劃制定 北京:2026年08月13日

培訓主管/經理/總監;企業的內訓師;人力資源主管/經理/總監;業務部門的經理等。課程大綱:一、傳統視角下的培訓需求分析誤區(一)麥基和泰勒的方法論(二)凱瑟琳的培訓需求排序(三)斯蒂芬的績效差距(四)切斯特的尋找學習主體(五)Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境(一)無法閉環:培訓需......

學習地圖構建與年度培訓計劃的制定 北京:2026年08月22日

第一部分,導入,企業人才培養“散、斷、慢”三大問題1.人才培養“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學習體系解決六大問題第二部分:崗位學習地圖的構建1.學習地圖對人才戰略的意義1.1.什么是學習地圖1.2.從戰略地圖從學習地圖1.3.學習地圖服務于企業戰略下的人才戰略1.4......

卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 北京:2026年09月14日

1、各企(事)業單位高層管理者、戰略決策人2、企業人力資源總監、經理等人力資源管理者3、企業培訓經理、主管等涉及培訓管理工作的人員4、企業商學院校長及涉及培訓管理的相關人員5、企業內訓師等涉及培訓工作的具體實施人員課程大綱第一章:認知企業培訓工作1、培訓管理關鍵詞2、培訓管理操作思路3、培訓管理整體分析4、項目化運作要......

管理者的角色認知(體驗版,版權課限36人) 北京:2026年07月10日

第一單元 理論知識,認識管理1.管理行為與管理業績?錄像分析:什么樣的管理行為是有價值的?管理者的三種能力?技術能力?人際能力?概念能力2.認識管理?管理者區別于非管理者的根本區別?管理者的核心職責?管理者的三項關鍵任務與管理行為密碼?方向性行為密碼——幫助員工把握方向?勝任度行為密碼&mdas......

財務數據分析師訓戰營:基于Power BI的數據分析、建模與可視化 廣州:2026年07月09日

在數字化轉型浪潮下,傳統財務數據處理方式已難以滿足企業快速決策需求。財務人員常陷入"Excel地獄",重復性勞動占據大量時間,數據價值難以充分釋放。隨著商業智能(BI)和人工智能技術的 發展,財務數據分析正經歷范式轉變——從表格思維到字段思維,從單一工具到數據生態,從手工操作......

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趙仁鑫-企業培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業管理顧問...