太原經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)公開課

智慧大數(shù)據(jù)下支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的財(cái)務(wù)分析 鄭州：2026年08月27日

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，能讓學(xué)員掌握好縫隙技巧，協(xié)助管理層能做出科學(xué)決策，并在數(shù)據(jù)化賽道上，找到財(cái)務(wù)新的人生價(jià)值。課程對(duì)象企業(yè)戰(zhàn)略投資部、企劃部人員、經(jīng)營(yíng)管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、成長(zhǎng)中的財(cái)務(wù)人群。課程大綱1、浪潮中企業(yè)數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型數(shù)與據(jù)的現(xiàn)在和未來(lái)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的三層次鏈接財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)鏈接經(jīng)營(yíng)管理的橋梁數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理勢(shì)不......

經(jīng)營(yíng)管理：戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)方案班 北京：2026年07月17日

1、工作分析有關(guān)資料 2、崗位說(shuō)明書模版3、敬業(yè)度調(diào)查工具 4、對(duì)比法崗位評(píng)價(jià)資料5、點(diǎn)因素法職位評(píng)估評(píng)級(jí)工具 6、職位分級(jí)工具7、薪酬水平分析工具 8、薪酬檔位設(shè)計(jì)工具9、薪酬套檔通用模型 10、薪酬設(shè)計(jì)模版表格培訓(xùn)對(duì)象：1、欠缺薪酬全盤專業(yè)能力，想提升這方面能力的HR；2、想搭建專業(yè)化薪酬體系設(shè)計(jì)，正在尋求方法工具......

企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理提升沙盤模擬 北京：2026年08月28日

企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的原因是什么？戰(zhàn)略不清晰？融資不及時(shí)？采購(gòu)不合理？原材料和產(chǎn)成品大量積壓？市場(chǎng)定位不準(zhǔn)？銷售價(jià)格太低？產(chǎn)品研發(fā)不對(duì)路？生產(chǎn)能力跟不上？成本失控？項(xiàng)目投資失誤？最主要的原因… …您需要一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，以最小的代價(jià)來(lái)體驗(yàn)、分析、解決這些問(wèn)題！【授課方式】背景設(shè)定......

經(jīng)營(yíng)哲學(xué)：阿米巴經(jīng)營(yíng)管理模式 北京：2026年09月10日

將公司分成若干個(gè)小集體--- “阿米巴”作為獨(dú)立的利潤(rùn)中心，每個(gè)阿米巴都像一個(gè)小企業(yè)那樣去經(jīng)營(yíng)運(yùn)作：“自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧”。作為公司的管理者，你們面對(duì)的挑戰(zhàn)就是不斷的修煉身心，把企業(yè)當(dāng)成是全體員工的“公器”，成就員工精神與物質(zhì)的雙 幸福，為人類發(fā)展......

BP實(shí)戰(zhàn)班：華為HRBP關(guān)鍵方法與實(shí)踐 深圳：2026年07月03日

一、HRBP需要開展哪些工作才能提供價(jià)值1、HRBP的角色定位和核心工作職責(zé)案例：華為/騰訊/阿里HRBP角色定位案例：華為HRBP作為戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)2、HRBP與業(yè)務(wù)合作的不同階段的職責(zé)3、HRBP如何從職責(zé)轉(zhuǎn)化為結(jié)果HRBP從職責(zé)到結(jié)果的四個(gè)方面如何實(shí)現(xiàn)從職責(zé)到結(jié)果案例：華為AT運(yùn)作分享案例：華為/阿里......

培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開發(fā) 上海：2026年07月10日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階、職業(yè)培訓(xùn)師能力提升課程大綱：A：Analysis——課程開發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉：學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果 如何掌握學(xué)員的心理？ 如何認(rèn)識(shí)學(xué)員的個(gè)性？如何滿足個(gè)性差異的 學(xué)員需求？如何掌握成人學(xué)習(xí)心理學(xué)？如何做到因材施教？現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓(xùn)中沒(méi)有掌......