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思維之劍-職場思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練 北京:2026年07月31日
職場人士課程收益1.提升邏輯、創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思維:提升邏輯思維:訓(xùn)練思維收斂能力,能夠從不同邏輯主線思考問題,梳理思路提升創(chuàng)新思維:訓(xùn)練發(fā)散思維能力,突破原有視角并通過關(guān)聯(lián)思考,形成創(chuàng)意提升系統(tǒng)思維:訓(xùn)練多維度建立思考模型,形成全局和動(dòng)態(tài)思考,全面布局2.出模型產(chǎn)方案:通過思維導(dǎo)圖解決工作問題,產(chǎn)出思考模型并拿出突破方......
全腦思維:思維導(dǎo)圖與視覺創(chuàng)意思維訓(xùn)練 北京:2026年08月15日
希望讓自己的思路更清晰,提升溝通影響力的學(xué)員,不需要繪畫基礎(chǔ),須有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。課程說明人類認(rèn)識(shí)世界的信息,83%是通過看獲得;人與人交流影響力的55%也來自視覺。由此可見視覺的重要性,所以,如果充分利用視覺工具梳理思路、溝通呈現(xiàn),其效率和效果也遠(yuǎn)高于單純的文字或語音。本課程以思想內(nèi)容的可視化為出發(fā)點(diǎn),通過手繪......
神奇的思維導(dǎo)圖 北京:2026年08月28日
現(xiàn)代社會(huì),各行各業(yè)都在追求高效運(yùn)作,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),無數(shù)的工具被創(chuàng)造出來幫助我們高效出行、高效溝通、高效…但在思考領(lǐng)域,這樣的工具卻很少,絕大多數(shù)人依舊沿襲幾百年前的思考方法吸納信息、記憶信息及應(yīng)用信息。本課程講講解如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具提升信息梳理能力,改善記憶力,并激發(fā)創(chuàng)造性工作思考能力,引導(dǎo)學(xué)員將思......
讓邏輯看得見-思維導(dǎo)圖與視覺化呈現(xiàn) 北京:2026年09月01日
隨著年齡增長,感覺記憶力越來越不如從前了;書看很長時(shí)間,總是看了后面忘了前面,記不住;每天事情很多,如何快速整合個(gè)別分散的資訊;每天感覺很忙,如何能快速整理混亂的思路;與別人交流時(shí),如何更好理解主題并抓住重點(diǎn);做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),如何能同時(shí)掌握整體安排與任務(wù)細(xì)節(jié);開會(huì)和上課時(shí),如果有簡潔高效的筆記方式就好了。針對(duì)以上問題,林......
成為知人善任的優(yōu)秀經(jīng)理人 北京:2026年09月11日
杰克•韋爾奇有言道:知人善任不能僅是人力資源的工作,它應(yīng)該是每一位管理者的必修功課!管理工作的本質(zhì)就是人與人之間的一種互動(dòng)關(guān)系——管理的精髓在于“人”,抓住人心事半功倍!可是,作為一名新晉管理者,在管理中你是否遇到這些困擾——團(tuán)隊(duì)人員能力......
向華為學(xué)習(xí):打動(dòng)客戶的營銷演講 上海:2026年07月10日
1、貫穿體驗(yàn)式授課理念,確保培訓(xùn)效果最大化:線上學(xué)習(xí):提供課前和課后線上學(xué)習(xí)視頻,學(xué)員可以反復(fù)學(xué)習(xí)及觀摩,更好吸收課程內(nèi)容;案例體驗(yàn):通過案例給學(xué)員“替代性”體驗(yàn),如文字案例、影音案例、研討分享等;演練體驗(yàn):通過演練給學(xué)員“親歷性”體驗(yàn),如分組和集中演練、點(diǎn)評(píng)、PK等;練......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
