太原職業生涯規劃培訓公開課

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 石家莊：2026年07月29日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

多維度的職業發展通道 北京：2026年07月04日

人才是決定企業未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統的“本位”思想影響之下，人才在企業中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業管理者已經意識到，重視人才的發展與可持續性已經是迫在眉睫的緊要任務。如何開拓其發展空間、明確其等級地位、給予其發展條件、轉化其經驗成果、強化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。課程對......

從員工職業發展到任職資格體系建設 北京：2026年07月31日

“雖然上過很多薪酬的課程，但一旦員工申請漲薪，好像還是不知道怎么辦？”、“怎么總是感覺公司要求的流程、規范員工總是做不到？即使做到了，也感覺不到位”、“公司要建立內部職位晉升通道，怎么設計總是感覺不到位？”……傳統意義上......

員工職業生涯通道設計 北京：2026年08月01日

企業人力資源主管/經理、各部門高級主管課程大綱第一講 企業管理金三角1.戰略管理、績效管理、職業生涯管理2.戰略與組織3.企業三類人才梯隊4.管理的本質第二講 職業生涯管理1.個人為什么要爭取職業生涯成功2.企業為什么要進行職業生涯管理3.恩格爾系數降低對管理的啟示4.職業管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業素質......

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2026年08月19日

企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設......

任職資格管理與人才梯隊建設（劉海宏） 濟南：2026年08月07日

掌握任職資格體系構建與梯隊建設方法，制定企業人才發展計劃學習建立人員多重晉升機制了解如何規范員工培養和選拔以持續提升員工能力并給予合理評價學習建立職業通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進高績效團隊形成樹立有效培訓和自我學習的標桿，，了解如何調整原有人才結構，構架有層次、有梯度的人才矩陣系統，以資格標準不斷牽引員工終......

員工職業規劃技術 長沙：2026年08月17日

企業各級管理者、內訓師、對員工職業規劃感興趣或承擔相關職責的HR從業者。課程大綱：第一篇：理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業？什么是職業規劃？為何要規劃？1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1......

《職業生涯規劃與管理》 上海：2026年07月31日

1. 幫助員工設計符合自己的職業生涯2. 有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3. 用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4. 員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展。課程大綱:第一部分：職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因......

職業生涯規劃培訓內訓課程

做最好的自己——員工職業生涯規劃 主講：楊老師

● 自我認知：幫助員工明晰職業發展的路徑，清晰定位，看到差距● 自我管理：幫助員工學會如何主動培養自己的核心競爭力，對自己成長負責● 自我驅動：幫助員工學會如何讓自己有持續的工作動力，學會科學地調整工作狀態課程特色：● 有獨立的課程模型，課程結構系統● 理論與實操相結合，學員聽得懂、用得上課程對象：新員工、入職3&md......

業務高管必備的非人課 主講：伍老師

在十九大后新常態的場景下，隨著智能制造、人工智能與新零售快速發展，市場環境的變化速度以及挑戰可謂前所未有。產業內部知識、技術的更新迭代前所未有，招募到合適的“人才”，點燃”人才“的狀態，讓”人才“留下來，依托于”人才“帶來組......

做職業人 成職業事—員工職業素養訓練 主講：李老師

1、使員工清晰自己當前階段的角色和定位，找到職業發展的重點；2、使員工理解組織與個人的關系，從打工者轉變為事業聯盟者；3、使員工清晰自己的能力和優勢，提升滿意度降低挫敗感；4、使員工能發揮自己的潛能，提升組織整體效能；5、使員工了解提升軟實力的方法【課程對象】新員工、全體員工、瓶頸期員工、基層管理者、HR、處于快速成長......

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