太原員工培訓公開課

金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 呼和浩特：2026年07月09日

第一講：講師的職業素養與職業發展培訓的理念與本質1.培訓的本質認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題？3.培訓角色的演變討論：培訓的真正本質講師的職業素養1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業通道討論：講師的素質模型第二講：講師的6大核心能力課......

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 呼和浩特：2026年08月26日

針對問題體系問題：因培訓三大體系建設不完善，導致人才培養效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環不徹底、執行不落地、兩層皮等問題；設計特色系統化：課程依據企業需求全方位、多角度開......

當責?踐行—達成關鍵目標的最佳行動 鄭州：2026年07月30日

● 方法論大道至簡 ●授課時全程互動 ● 研討時聚焦目標 ● 結束時落地有方課程對象組織中高層管理者課程流程課前調研1、電話調研組織最高領導者2、電子問卷調研所有參訓者1、課前明確定義組織年度關鍵目標2、通過調研了解組織當責文化現狀課中促動1、講授《當責⑧踐行》方法論2、課堂上圍繞關鍵目標研討1、學員能脫口而出當責踐行......

七步成詩—課程快速開發能力訓練 鄭州：2026年08月22日

1、注重實戰能力的落地，課堂上邊學習邊出成果2、課程開發七步流程的操作標準化，便于在企業中復制和推廣3、每個步驟都提供了實用的工具模板，學員可當堂拷貝，使大部分開發工作從問答題變為填空題授課方式：課堂演練40%；案例講解&范例展示30%；知識講授30%課程材料：PPT課件＋學員講義及練習冊課程導入1、破冰游戲&......

培訓管理重難點解析及探秘華為培訓和華為大學專題培訓班 鄭州：2026年09月09日

企業大學、培訓中心、人力資源總監/經理、培訓總監/經理、企業內訓師、人力資源從業者及相關人員。課程大綱：第一講：重塑愿景——打造企業培訓新風向一、人才鑄就成功1．人才的關鍵作用2．人才的能力進化和境界3．人才發展的核心關鍵二、走出培訓的泥沼1．培訓的核心作用2．培訓的方式方法3．培訓的核心誤區4......

組織管理新挑戰———企業驅動型人才管理 北京：2026年07月04日

1.了解企業文化對組織的影響力2.熟悉人才管理模型與工具應用3.掌握打造有競爭力的組織管理體系的思路課程對象企業中高層管理人員、部門負責人以及新晉升為部門主負責人的學員。課程內容第一節：企業文化對組織的影響力1.組織發展不同階段的挑戰2.思維是文化的基本屬性3.企業文化宣導對組織的重要性第二節：人才管理模型與工具應用1......

學習與發展管理者的影響力提升 北京：2026年07月07日

從公司長遠發展來看，員工培訓和發展越來越受到重視，許多企業對學習與發展經理（又名培訓經理）的要求既是行業專業和培訓的組織者、又是培訓講師和課程的開發者。在如此艱巨的責任下，學習與發展經理們需要理清以下三個問題：1. 我怎樣說服自己和企業培訓是有用的？2. 我怎樣讓培訓在我的企業中有效發揮作用？3. 我和我所在的培訓部門......

戰略人力資源管理公開課 北京：2026年07月07日

經營篇：企業戰略與HR戰略文化篇：文化戰略與HR戰略職能篇：人力資源的職能戰略第一章經營篇：企業戰略與HR戰略一、企業戰略的維度：如何認識企業戰略1、價值難度：顧客價值、股東價值、任務價值、員工價值2、人力資源維度1) 人力資本2) 組織資源3、HR職能戰略的形成過程1) 戰略目標的職能分解2) 人員配置戰略3) 人員......

員工培訓內訓課程

情商管理與壓力緩解 主講：鐘老師

一、從IQ走向EQIQ智商/EQ情商/MQ多元智能的關系情商主導人際關系情商決定影響力情緒智能二、情緒運作的規律情緒是什么自我情緒覺察正確認識EQ四種基本情緒負面情緒引發的行為情緒調適三、身心溫泉看不見的心魔心靈瑜伽減壓四部曲；催眠治療：走出內在黑洞四、EQ在管理工作中的應用用心理輔導技術來與人溝通培養“通......

高效結構思考與公文寫作 主講：高老師

深入思考與高效表達的能力是職場人的職業素養之一。精準闡明觀點，有效傳達思想，清晰表述內容是公文寫作的核心要求。如何讓自己的公文寫作告別雜亂無章，沒有說服力？——學習掌握高效的思維方式是關鍵！《高效結構思考與公文寫作》課程的基本原則和思想來源于經久不衰的經典商業管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構......

TTT系列課程第一階段——培訓師入門基礎技能培訓 主講：張老師

當下時代，中國培訓業進入了一個快速發展的時期。根據最新統計，我國培訓市場的潛在規模已達3000億元。并且在人才需求上，國內目前至少需要三十萬名培訓師，但我國缺乏大量的本土優秀企業培訓師。故企業培訓師作為21世紀的黃金職業，享有“金領”的稱號。且隨著企業競爭的不斷加劇，企業培訓師的市場還將逐年擴大......

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