太原中層管理培訓公開課

正能量與高效執行 太原：2026年05月30日

"正能量”本是物理學名詞，而“正能量”的流行源于英國心理學家理查德•懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情......

中高層干部管理技能提升 太原：2026年08月01日

企業中層管理人員課程大綱第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結果３、明相位，立德業二．管理者的6大誤區三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......

中高層干部管理技能提升 石家莊：2026年06月27日

第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結果３、明相位，立德業二．管理者的6大誤區三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下級的推動者五．什......

管理人員能力提升八項修煉 石家莊：2026年07月08日

（一）個人技能1、目標規劃--如何制定部門戰略地圖；如何確定部門目標與規劃；2、計劃管理--如何編制年、月、周、日計劃；如何管理下屬的計劃與實行；3、時間管理--如何高效的管理自己的時間；如何節約優化自己的時間；（二）人際技能1、高效溝通--支持性溝通的要點；積極有效的傾聽；給予員工正面反饋的四大步驟；給予員工負面反饋......

“贏在中層”——企業中層經理（主管）執行力提升高級研修班 石家莊：2026年07月10日

認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）：經培訓通過考試合格后頒發《職業經理人》培訓證書（帶國徽）。網上注冊、官方網站查詢,全國通用，根據《職業教育法》的規定，人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。請學員準備身份證復印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或現......

MTP管理者才能發展實戰高級培訓班 呼和浩特：2026年06月29日

MTP（Management Training Program管理研修教程）源于二戰結束時美國為日本開發的實戰性管理培訓課程，后來日本政府委托日本產業訓練協會在民間普及，1960-70年代中，有近90%的日本上市企業管理者接受過MTP培訓，54年來累積參加培訓人數超過150萬人。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰......

部門經理（主管）溝通、協調與管理執行力提升實操 呼和浩特：2026年08月06日

形成富有成效的領導風格，提升個人工作績效；提高有效影響他人的能力；掌握指導、激勵、培育下屬的方法；學習如何使用領導力有效建立、傳達企業遠景并確定組織的發展方向。培訓對象各企業總經理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務部、人力資源部等部門主管/經理，主管生產副總經理、生產廠長、生產副廠長、供應廠長、生產經理、生產總......

《EQ之道——情緒壓力與陽光心態》 鄭州：2026年07月31日

序言：一起來做個心理體檢一、平衡和諧的心理1、什么是真正的健康2、健康長壽的秘訣3、EQ與職業人生4、平衡和諧的心理建設模型*情緒是浪花*壓力是暗流*心態是根本二、情緒是浪花——調節情緒，平衡浪花1、正確認識情緒*什么是情緒*常見情緒分析*情緒的功能*幾種常見的情緒偏見2、如何調節自我情緒*發現......

中層管理培訓內訓課程

團隊管理與激勵 主講：梅老師

1.讓學員了解真正的團隊2.團隊建設的正確方法3.掌握人性的基本需求4.了解啟發員工態度的方法5.讓學員了解團隊的整個打造過程6.讓學員掌握激勵技巧課程內容：第一章：重新認識團隊本章學員核心收益：1)學員轉變觀念，重新認識團隊2)了解高績效團隊的特點本章課程輸出工具：1)團隊合作個人測評表團隊管理問題調查什么是團隊團隊......

打造企業團隊鐵三角 主講：鄭老師

為1000多家企業提高了運營價值專業導師為您度身打造企業核心提升課程被世界企業管理史研究中心收錄進《21世紀管理演進》2天——聚焦管理模式建設/運行在授課老師指導下每位企業家做出《企業管理模式規劃》帶回去實施在熱烈的討論中每位企業家都能結交到優秀的朋友共同發展培訓對象：董事長、總裁、總經理及中高......

比狼學得快 ——如何在學習型組織中生存和發展 主講：陳老師

這是一種有趣的學習方式，與大家共讀一套寓言故事中的一本，并引導大家從中學習和思考“五項修煉”和“學習型組織”的精義。在這門課程的學習中，我們將用多種形式（既有傳統的授課形式、也有新鮮創意的活動形式）調動所有人進行團隊學習的組織共建項目，它不僅僅幫助你學習到對創造未來非常重......

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