太原領導力培訓公開課

打造金牌團隊訓練 石家莊：2026年08月01日

序：沒有完美的個人，只有完美的團隊把群體打造成團隊1.群體及其發展階段2.團隊發展五階段3.理解工作群體行為使群體成為高效率的工作團隊1.高效團隊的特征2.從“壞團隊”到“好團隊”3.幫助管理者構建信任的六條建議4.打造執行力團隊下線和起點——從處......

中層經理的人力資源管理 鄭州：2026年06月27日

模塊一：人力資源管理角色與定義1.新環境下的人力資源管理角色與責任2.部門經理在人力資源管理過程中的角色與責任3.人力資源管理中的職責分擔與人力資源管理的素質模型模塊二：部門人力資源規劃工作1.部門目標設定中的人才規劃與供求預測技術2.如何配合企業進行好人才規劃和計劃管理工作3.部門人力資源規劃的操作程序與方法4.如何......

華為領導力開發實踐之路 鄭州：2026年07月11日

一、團隊與人才梯隊1、討論：作為中高層管理者，情節和您的工作經驗及自身理解：如何構建您的團隊？人才梯隊如何建設？2、團隊與人才梯隊3、討論：結合自身實際，為支撐您所在團隊業務目標的實現，作為中高層管理者：您的下屬需要怎樣的能力；哪些能力已經具備？哪些能力還有待建設和提升？在人員培養上，部門管理者與人力資源部的關系和職責......

目標達成工作坊：激活擔當作為的領導技術 鄭州：2026年08月01日

一、對企業的收益（一）顯性成果找到目標達成的方法和工具，輸出創新思考方案和員工行動轉化方案。（二）隱性成果1. 訓練三大能力（1）激活自驅力：突破消極慣性思維困局。（2）強化戰斗力：提升人效，挖掘潛能。（3）協助成長力：賦能團隊持續成長。2. 塑造一種文化塑造“目標共識、責任共擔、創新共享”的企......

教練式管理與溝通——賦能員工，解放領導 鄭州：2026年08月01日

董事長、總裁、總經理、決策層高管、首席執行官、等參與公司戰略制定的高層領導課程大綱第一單元 教練的3項原則?體驗教練式對話VS非教練式對話?教練式領導的特點、優勢與價值?教練三原則:支持、期待與信任第二單元 教練的3項能力1、深度傾聽打開心扉?深度傾聽:打開心扉的技術?深度傾聽的3R模型:接收、反應與確認?阻礙傾聽的行......

女性領導力：只問卓越 北京：2026年05月19日

有直接或間接管理職能的職業女性課程大綱1. 自我診斷領導，就是帶領跟隨者們，從他們現在所在之處，去往他們尚未到達的地方。* 視頻“我的管理風格”2. 管理職責的正當性* 區分消極、強勢、堅定自信的不同行事方式* 如何持有堅定自信的心態* 明確了解自身價值* 氣場由自信而生* 堅持自己的領導風格3......

新任主管入門 北京：2026年05月19日

新任或即將晉升的人士，接手管理工作的技術人員、工程師或銷售人員及任何不足兩年管理經驗的人士課程收益:了解職務提升和管理角色變化之新概念認識基本管理知識與技巧學習成為更勝任的管理者練習更有效率的完成工作了解如何運用溝通建立共識的能力掌握激勵，授權的有效技巧課程大綱:第一章：管理者的角色認知與領導風格新任主管容易陷入的誤區......

《資治通鑒》中的修身與領導韜略 北京：2026年05月20日

宋神宗以“鑒于往事，有資于治道”，將中國第一部規模空前的編年體通史巨著命名為《資治通鑒》，自成書以來，帝王將相、文人騷客、各界要人爭讀不止。為什么《資治通鑒》會被如此的重視和推崇？《資治通鑒》的價值和對后世影響究竟有多大？《資治通鑒》不僅是帝王政要的教科書，更是普通人洞悉人性、明理曉事的&ldq......

領導力培訓內訓課程

管理者執行推動技術 主講：鄧老師

董事長，總經理，部門總監，其他各級經理和主管【課程形式】演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。采取小組互動式教學，學員人數不可超過35人。【課程提綱】一：執行力的概念與體系1.測試：你感覺，公司執行力有哪些問題？2.從華為的3P體系看執行力的重要性3.執行力的概念4.執行力的體系5.全過程執行力......

基層管理者管理角色認知 主講：胡老師

作為基層管理者，核心的任務有兩個，就是管事和帶人。被任命為管理者的你，是否已經出現或擔心著一些問題的發生？不知自己該干什么面對挫折，容易失去信心自己忙碌辛苦，員工沒事干已經“培訓”了下屬，下屬還是做不好不會甚至不敢考核下屬做了很多事，卻被上級否定已經交辦清楚的事情，下屬往往搞砸自己如何努力，總是......

九段經理人TM團隊管理 主講：石老師

BD集團下屬的BD互聯網科技公司最近新入職一名運營總監高守譚，面對要求苛刻且喜歡親歷親為的上司，已是焦頭爛額，而間接上司的一次越級調查讓高守譚與上級的關系更加不可收拾。恰在這時，項目總監吳圖的一紙投訴，讓高守譚方寸大亂……在現實工作中，管理者不僅要認識自己，還要處理與上司、下屬、同事、客戶之......

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