南寧培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

績(jī)效改進(jìn)技術(shù)-從培訓(xùn)經(jīng)理到績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn) 廣州：2026年07月31日

第一講完美績(jī)效改進(jìn)技術(shù)概述1.活動(dòng)：CUP工廠2.完美績(jī)效改進(jìn)技術(shù)概念、模型介紹3.績(jī)效考核、績(jī)效管理和績(jī)效改進(jìn)4.練習(xí)：知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)5.小組討論：業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作特性第二講聚焦績(jī)效改進(jìn)的機(jī)會(huì)點(diǎn)1.小組練習(xí)2.組建項(xiàng)目小組3.6種常見(jiàn)的績(jī)效改進(jìn)團(tuán)隊(duì)類(lèi)型4.實(shí)施績(jī)效改進(jìn)時(shí)的可能障礙5.解決績(jī)效問(wèn)題的保證因素第三講數(shù)據(jù)收集1.......

敏捷內(nèi)訓(xùn)體系與管培體系搭建——工作坊培訓(xùn)經(jīng)理的兩門(mén)必修課 深圳：2026年08月22日

上午：內(nèi)訓(xùn)體系研討部分一、軟環(huán)境+硬機(jī)制（培訓(xùn)經(jīng)理開(kāi)門(mén)兩件事）1、什么決定一家企業(yè)的特質(zhì)2、什么決定了“培發(fā)”的功用案例：400家大中小企業(yè)針對(duì)以下高潛力員工采取的培養(yǎng)方式3、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的角色定位與影響力案例：一個(gè)堅(jiān)持做“好人”的培訓(xùn)經(jīng)理，后來(lái)怎么樣了？4、主流培訓(xùn)經(jīng)理的......

培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南：實(shí)踐與優(yōu)化 廈門(mén)：2026年09月03日

培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管 、 培訓(xùn)專(zhuān)員 、項(xiàng)目培訓(xùn)人員課程大綱1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動(dòng)* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊(duì)伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增進(jìn)對(duì)職業(yè)技能的......

培訓(xùn)經(jīng)理精英訓(xùn)練營(yíng)：培訓(xùn)全周期管理——運(yùn)用設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新工具，加速組織成長(zhǎng)與人才成長(zhǎng) 上海：2026年07月30日

培訓(xùn)概述篇：培訓(xùn)經(jīng)理如何以創(chuàng)新培訓(xùn)管理方法突破現(xiàn)實(shí)的窘境傳統(tǒng)培訓(xùn)管理的窘境創(chuàng)新培訓(xùn)管理的價(jià)值培訓(xùn)經(jīng)理的全新視角培訓(xùn)需求篇：組織診斷與需求挖掘，錨定組織、業(yè)務(wù)、利益相關(guān)者深入挖掘需求用五維度測(cè)評(píng)診斷組織發(fā)展現(xiàn)狀用系統(tǒng)思維分析與確定利益相關(guān)者用咨詢(xún)與教練技術(shù)訪談利益相關(guān)者用引導(dǎo)技術(shù)挖掘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求培訓(xùn)規(guī)劃篇：基于戰(zhàn)略視角，......

OFFICE-EXCEL高效數(shù)據(jù)分析&PPT完美演示 北京：2026年07月10日

Excel高效數(shù)據(jù)分析一、讓你的Excel變得更加好用本章主旨：很多同事平時(shí)使用Excel，只是用到一些常用操作，對(duì)于Excel很多好的功能和工具都不了解，通過(guò)本章的講解，你會(huì)更加了解Excel常用操作技巧。1.1【應(yīng)用技巧】調(diào)整Excel讓它更符合使用者習(xí)慣1.2【應(yīng)用技巧】自定義屬于自己工具欄1.3【應(yīng)用技巧】Ex......

業(yè)務(wù)導(dǎo)向人才管理 深圳：2026年09月11日

企業(yè)通常遇到這些問(wèn)題定好了業(yè)務(wù)策略，但是人才跟不上人才管理的責(zé)權(quán)不清，意識(shí)淡薄，缺少辦法人才選拔各抒己見(jiàn)，無(wú)從下手，步調(diào)凌亂培養(yǎng)方式一把抓，不分重點(diǎn)少有產(chǎn)出既要降本，又要增效，人才培育怎么搞優(yōu)秀人才在流失，怎么讓他們?cè)敢馀c企業(yè)同行全球化、新興科技以及不斷變化的員工期望值，使得我們的工作場(chǎng)所經(jīng)歷著持續(xù)快速的變化。經(jīng)濟(jì)下行......