南寧采購師培訓(xùn)公開課

審計(jì)巡查視角下國有企業(yè)招標(biāo)采購合規(guī)管理與實(shí)操案例解析專題培訓(xùn)班 南寧：2026年04月01日

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，守法經(jīng)營是任何企業(yè)都必須遵守的一個(gè)大原則，企業(yè)只有依法合規(guī)經(jīng)營才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。為深入貫徹習(xí)近平法治思想，國務(wù)院國資委于2022年8月公布42號(hào)令《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》并督導(dǎo)各地方國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)參照該辦法，指導(dǎo)所出資企業(yè)加強(qiáng)合規(guī)管理工作。同年，目家發(fā)展改革委聯(lián)合公安部、審計(jì)署等十三部委局發(fā)布《國家......

招標(biāo)文件科學(xué)編制暨評(píng)標(biāo)辦法的選擇與設(shè)計(jì)精品專項(xiàng)培訓(xùn)班 南寧：2026年05月14日

1.招標(biāo)投標(biāo)法律框架體系1.1規(guī)制政府投資工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的法律制度；1.2法律規(guī)定不一致時(shí)的處理方法；1.3最新法律政策對(duì)招標(biāo)文件編制的影響；2.招標(biāo)投標(biāo)機(jī)制2.1招標(biāo)投標(biāo)的概念；2.2招標(biāo)投標(biāo)機(jī)制的適用前提；3.強(qiáng)制招標(biāo)制度3.1什么是工程建設(shè)項(xiàng)目，工程、工程項(xiàng)目、工程建設(shè)項(xiàng)目三者有什么區(qū)別和聯(lián)系；3.2納入強(qiáng)......

國有企業(yè)招標(biāo)采購合規(guī)化管理、風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)戰(zhàn)、審計(jì)監(jiān)督及案例分析專題培訓(xùn)班 南寧：2026年05月27日

2024 年是國家和政府著力優(yōu)化營商環(huán)境、深化政采和采購招投標(biāo)制度改革的重要一年。國家發(fā)改委等 13 個(gè)部委于 2022 年聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)制度進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)主體行為的若干意見》（發(fā)改法規(guī)規(guī)〔2022〕1117 號(hào)），意見從五方面提出了 20 項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措，旨在進(jìn)一步夯實(shí)各方主體責(zé)任，強(qiáng)化自律意識(shí)......

深化改革背景下政府采購需求編制要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范及采購全流程實(shí)務(wù)解析 南寧：2026年05月29日

為貫徹落實(shí)《深化政府采購制度改革方案》有關(guān)要求，實(shí)現(xiàn)政府采購項(xiàng)目績效目標(biāo)，財(cái)政部陸續(xù)發(fā)布了《政府采購需求管理辦法》（2021年7月1日起執(zhí)行）、《政府采購框架協(xié)議采購方式管理暫行辦法》（2022年3月1日起施行）。同時(shí)《政府采購法》也在不斷的完善和討論中。一系列法律政策文件的醞釀出臺(tái)，對(duì)于加快形成采購主體職責(zé)清晰、交易......

向阿里學(xué)習(xí)：銷售鐵軍打造 深圳：2026年05月28日

一、鐵軍文化：內(nèi)容重點(diǎn)在給到管理者全景的視角看鐵軍文化如何賦能員工。1、夢想驅(qū)動(dòng)的鐵軍2、軍隊(duì)：打硬仗3、學(xué)校：教學(xué)相長，賦能員工4、家庭：員工關(guān)懷員工的氛圍5、宗教：工作成為工作的獎(jiǎng)賞二、鐵軍的制度從整體制度層面對(duì)各個(gè)主要模塊的機(jī)制進(jìn)行講解， 詳細(xì)了解激勵(lì)與考核，看如何獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)汰劣。1、鐵軍人才的招、用、育、留......

新任經(jīng)理、部門經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 上海：2026年05月16日

新任管理者或后備中層管理者是企業(yè)的未來，但不少晉升至管理層的新 任管理者，可能從未受過正規(guī)管理培訓(xùn)，也沒有為承擔(dān)管理職責(zé)做過相關(guān)的 準(zhǔn)備，甚至有的人是臨危受命，倉促之下的就成了管理者。而事實(shí)上，從一 名普通員工或者基層的小組長變?yōu)榻?jīng)理面臨著巨大的角色轉(zhuǎn)變，其變化程度 甚至大于未來從經(jīng)理到更高的管理職位。未經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)的新......