南寧職業(yè)化培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及員工職業(yè)化發(fā)展 佛山：2026年07月03日

公司業(yè)務(wù)發(fā)展策略需要在短期內(nèi)迅速擴(kuò)充公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，但對(duì)于員工能力培養(yǎng)缺位，人才關(guān)鍵時(shí)刻供給滿(mǎn)足不了要求在公司業(yè)務(wù)人員數(shù)量和運(yùn)營(yíng)成本迅速提升的同時(shí)，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)并沒(méi)有得到相應(yīng)的提升，公司對(duì)人才的選拔和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不清晰員工職業(yè)發(fā)展路徑?jīng)]有打通，員工晉升缺乏合理依據(jù)，個(gè)人的職位等級(jí)和薪酬水平長(zhǎng)期無(wú)法改善。個(gè)人發(fā)展空間受到限制，出現(xiàn)......

向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開(kāi)發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展 廣州：2026年07月31日

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管等。課程大綱一、任職資格與企業(yè)發(fā)展1、企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義2、優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例3、梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道4、員工隊(duì)伍職業(yè)化5、任職資格管理的實(shí)質(zhì)二、任職資格與能力1、能力管理的本質(zhì)2、能力評(píng)價(jià)——任職資格的起源3、職位任職資格與任職資格的關(guān)系4、勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系......

職業(yè)化秘書(shū)與助理的綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng) 廣州：2026年08月14日

您是秘書(shū)、助理、行政管理者，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人，您是否對(duì)以下問(wèn)題感到困惑：1、同樣的工作機(jī)遇，同樣的發(fā)展平臺(tái)，為什么有的人能在很短的時(shí)間里平步青云，成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，成為企業(yè)不輕易被取代的人，而有的的人付出不少，卻不能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可？2、想成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，卻不知道如何才能做得優(yōu)秀？3、看著領(lǐng)導(dǎo)......

高級(jí)文秘人員職業(yè)化訓(xùn)練 廣州：2026年08月21日

第一單元：現(xiàn)代企業(yè)中文秘人員的職業(yè)化之路與角色定位1、行政文秘: 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分；2、現(xiàn)代企業(yè)管理運(yùn)行模型3、行政文秘人員的工作職責(zé)定位4、秘書(shū)工作的績(jī)效價(jià)值5、秘書(shū)人員的能力素質(zhì)模型的特點(diǎn)6、職業(yè)化行政文秘的標(biāo)準(zhǔn)（職業(yè)道德）演練：工作漏洞究竟出在哪里第二單元：文秘人員的自我管理與上下級(jí)協(xié)調(diào)一、保持本位競(jìng)......

現(xiàn)場(chǎng)5S推行實(shí)務(wù)（1天半培訓(xùn)+參觀(guān)） 上海：2026年07月02日

理解企業(yè)中推行5S的重要性掌握每一個(gè)S的具體實(shí)施方法和有效工具掌握在企業(yè)內(nèi)系統(tǒng)化推行5S的實(shí)施流程和注意事項(xiàng)提高產(chǎn)品品質(zhì)，獲得更高的生產(chǎn)力與安全保障獲得更好的企業(yè)形象，提高員工的歸屬感參觀(guān)內(nèi)容：參觀(guān)通用、大眾、寶鋼、夏普、可口可樂(lè)等企業(yè)中的1-2家企業(yè)！視企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況而定。課程大綱：1、現(xiàn)場(chǎng)管理的重要理念及5S概述......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與問(wèn)題解決 深圳：2026年07月10日

1.熟悉質(zhì)量定義、質(zhì)量管理的發(fā)展及質(zhì)量改進(jìn)2.使學(xué)員了解一種結(jié)構(gòu)性的事故分析處理方法，降低類(lèi)似事故重復(fù)發(fā)生導(dǎo)致的損失；3.從根本上解決問(wèn)題和潛在隱患，培養(yǎng)員工專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題解決思維和方法；4.本課程重視落地性，重視方法和工具的理論與實(shí)踐結(jié)合講述，真正培養(yǎng)人員的專(zhuān)業(yè)性。5.幫助企業(yè)從根本上、系統(tǒng)上解決各種問(wèn)題，幫助企業(yè)提升產(chǎn)......