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大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化建立【特價(jià)】 蘇州：2026年09月23日
總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員，以及企業(yè)管理部門負(fù)責(zé)人。。。。。課程收益：1.以簡單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會應(yīng)用大數(shù)據(jù)流程管理來提升企業(yè)運(yùn)營效率的思路和方法。2.通過生動(dòng)和實(shí)際的案例，了解企業(yè)流程管理的驅(qū)動(dòng)因素，掌握流程優(yōu)化的具體方法。使學(xué)員能夠根據(jù)自身的實(shí)際情況，把流程管理運(yùn)用到......
2026年國企紀(jì)檢監(jiān)察干部履職能力提升培訓(xùn)班 南寧：2026年07月13日
01 二十屆中央紀(jì)委五次全會精神解讀核心內(nèi)容：習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委五次全會重要講話精神深度解讀；“三個(gè)更加” 工作要求、六大任務(wù)核心內(nèi)涵與實(shí)踐路徑；2026 年國企紀(jì)檢監(jiān)察工作重點(diǎn)任務(wù)拆解。學(xué)習(xí)目標(biāo)：準(zhǔn)確把握全會精神實(shí)質(zhì)，將 “三個(gè)更加”“六大任務(wù)&r......
內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理高級培訓(xùn)班 南寧：2026年07月27日
隨著審計(jì)工作的深入開展和審計(jì)影響的不斷擴(kuò)大，對審計(jì)工作也提出了更高的要求。內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)是內(nèi)部審計(jì)工作的重點(diǎn)，也是廣大審計(jì)人員普遍關(guān)注的問題。為了促進(jìn)我國企事業(yè)單位內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)，幫助廣大審計(jì)人員了解內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)方法，從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用所學(xué)知識，有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)運(yùn)營的安全性，......
國有企業(yè)合規(guī)管理與全流程風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù) 南寧：2026年08月24日
企業(yè)董事、總經(jīng)理、董秘、企業(yè)總會計(jì)師等其他經(jīng)營管理者;企業(yè)財(cái)務(wù)、內(nèi)部審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)、法務(wù)、內(nèi)控、合規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察、信息化建設(shè)等負(fù)責(zé)人及從事實(shí)務(wù)操作的相關(guān)人員;咨詢機(jī)構(gòu)及高校從事研究和教學(xué)的人員。課程大綱第一部分:數(shù)字化時(shí)代企業(yè)合規(guī)管控實(shí)務(wù)一、戰(zhàn)略層面:依法治企，合規(guī)運(yùn)營全面分析(一)《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》及相關(guān)規(guī)范性文件解......
匠心服務(wù)：解讀日式精細(xì)化服務(wù)管理的道與術(shù) 上海：2026年09月23日
模塊一：日式服務(wù)的本質(zhì)與哲學(xué)1.本質(zhì)解析無痕體驗(yàn)：預(yù)判式服務(wù)的三個(gè)層級（生理需求→情感共鳴→文化認(rèn)同）在地信仰：風(fēng)土人情的服務(wù)轉(zhuǎn)化案例：新千歲機(jī)場限定品設(shè)計(jì)邏輯2.哲學(xué)溯源歷史維度① 武士侍奉精神→現(xiàn)代服務(wù)倫理② 江戶商人信用體系→當(dāng)代客戶關(guān)系文化密碼① 禮：鞠躬角度與空間距離學(xué)......
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 北京：2026年07月31日
破冰和態(tài)度調(diào)整破冰：尋找一個(gè)他周哈里窗行為循環(huán)學(xué)習(xí)的精義第一單元：認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)——管理的基本原理與概念管理的八字真言現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別討論:什么是管理者威信？領(lǐng)導(dǎo)格言第二單元：提升領(lǐng)導(dǎo)力——管理者的價(jià)值取向及對下屬的影響力下屬DISC：人際風(fēng)格分析與管理標(biāo)竿管理&ldqu......
