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2024商業(yè)地產(chǎn)招商破局專業(yè)技能提升專題培訓(xùn)班 重慶:2026年07月18日

適合招商前策階段、招商調(diào)改階段的購(gòu)物中心、社區(qū)商業(yè)、街區(qū)商業(yè)、非標(biāo)商業(yè)、文旅商業(yè)的運(yùn)營(yíng)總、項(xiàng)目總、商管總、招商總、營(yíng)銷總、企劃總、成本總、采購(gòu)總、工程總、物業(yè)總等管理人員,以及商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目招商的具體執(zhí)行者,以及全產(chǎn)業(yè)鏈上為商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目提供招商服務(wù)的企業(yè)與機(jī)構(gòu)等相關(guān)管理人員。特別建議愿意從事商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目招商,并想以此為職......

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師(TTT)專業(yè)技能提升 成都:2026年06月26日

在當(dāng)今AI技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下,企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的變革。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于高效、個(gè)性化培訓(xùn)的需求。作為企業(yè)培訓(xùn)師,我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn):如何緊跟AI技術(shù)的步伐,掌握最新的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技巧,以更加高效、個(gè)性化的方式滿足企業(yè)員工的學(xué)習(xí)需求,提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。因此,本課程應(yīng)運(yùn)而生,旨在......

"點(diǎn)師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 武漢:2026年07月31日

1.學(xué)員可順利自如地在臺(tái)上展開引導(dǎo)式授課,能運(yùn)用有效互動(dòng)及控場(chǎng)的技巧;2.能說(shuō)出課程結(jié)構(gòu)搭建的要素,以及4C的設(shè)計(jì)要領(lǐng)。課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱導(dǎo)入:課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié):自我修煉【本章目的:通過(guò)個(gè)體不斷充實(shí)、完善與修煉,并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)1.師者風(fēng)范的四大要領(lǐng)2.知識(shí)管理的五級(jí)進(jìn)階二、培訓(xùn)師的自信......

《打造金牌店面銷售》——用專業(yè)技能提銷量,向終端賣場(chǎng)要利潤(rùn) 天津:2026年06月16日

模塊一:對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的關(guān)鍵認(rèn)知1.導(dǎo)購(gòu)工作場(chǎng)所的特點(diǎn)及對(duì)導(dǎo)購(gòu)的要求2.導(dǎo)購(gòu)的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知3.導(dǎo)購(gòu)人員的工作性質(zhì)4.探討:什么樣的導(dǎo)購(gòu)才叫“好”?模塊二:導(dǎo)購(gòu)職業(yè)心理構(gòu)建1.服務(wù)人員的角色定位2.業(yè)績(jī)導(dǎo)向的結(jié)果意識(shí),卻在過(guò)程中實(shí)現(xiàn)3.同理心的溝通意識(shí)4.積極樂(lè)觀的態(tài)度5.學(xué)會(huì)欣賞別人,你也......

中高層管理者公眾表達(dá)能力提升 北京:2026年07月02日

1.提升管理者公眾表達(dá)和當(dāng)眾講話的能力2.樹立管理者形象,提升個(gè)人魅力3.掌握公眾演講的多套魔法公式,能夠在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,在各種會(huì)議和社交場(chǎng)合,迅速組織語(yǔ)言,發(fā)表精彩的即興講話4.掌握工作匯報(bào)的結(jié)構(gòu)公式,使要點(diǎn)明確、條理清晰,節(jié)省時(shí)間,提高溝通效率5.有效提高項(xiàng)目介紹、銷售演示的成交率,突出項(xiàng)目亮點(diǎn)和特色,打動(dòng)客戶......

心理學(xué):洞察自我與他人之道 上海:2026年06月05日

一個(gè)人在職場(chǎng)的成功與否,生活的幸福與否,以及生命的品質(zhì)與否,很多人都會(huì)把它看作是命運(yùn)的使然,又有所謂“性格決定命運(yùn)”。然而一個(gè)人何以有這樣或那樣的命運(yùn)呢?性格之于一個(gè)人意味著什么?我們看一個(gè)人,一定是一體化的、有組織的整體,人格既是指一個(gè)人區(qū)別于他人的生命特征,也指在社會(huì)環(huán)境下人與人之間行為心理......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...