南寧管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 貴陽(yáng)：2026年07月02日

課堂講授40%+學(xué)習(xí)活動(dòng)30%+案例研討與共創(chuàng)30%培訓(xùn)對(duì)象各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管，企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專(zhuān)兼職培訓(xùn)師，各部門(mén)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。課程內(nèi)容第一講：正本清源-培訓(xùn)再認(rèn)知一、培訓(xùn)的作用1. 從學(xué)習(xí)理念看培訓(xùn)（行為主義、認(rèn)知主義與建構(gòu)主義）2. 從行為工程模型看培訓(xùn)（從人控到技控）3. 從......

十五五’財(cái)政科學(xué)管理背景下零基預(yù)算編制、支出標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建、預(yù)算合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制及‘全過(guò)程、全方位’預(yù)算績(jī)效管理實(shí)務(wù)研討班 貴陽(yáng)：2026年07月14日

黨的二十屆四中全會(huì)聚焦國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)深化財(cái)稅體制改革作出系統(tǒng)性部署，將其作為完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，須通過(guò)深化改革構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、財(cái)力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央和地方財(cái)政關(guān)系，形成與國(guó)家治理現(xiàn)代化相適應(yīng)的財(cái)政制度框架。在此背景下，以零基預(yù)算改革為突破口的預(yù)算管理制度創(chuàng)......

新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)下2024工程總承包的新產(chǎn)業(yè)新模式新動(dòng)能暨EPC項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)與降本增效專(zhuān)題培訓(xùn)班 貴陽(yáng)：2026年07月17日

各地政府建設(shè)項(xiàng)目主管部門(mén)、各業(yè)主單位從事項(xiàng)目管理、合同管理、工程項(xiàng)目建設(shè)、開(kāi)發(fā)等相關(guān)部門(mén)人員；各建筑施工企業(yè)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)院（所）分管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目建設(shè)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人；中、高等院校、醫(yī)院及科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作的人員，各勘察設(shè)計(jì)、招標(biāo)代理、造價(jià)咨詢(xún)等相關(guān)負(fù)責(zé)人。課程大綱（一）新質(zhì)生產(chǎn)力與2024建筑市場(chǎng)的新變化......

24版清單計(jì)價(jià)實(shí)施后新挑戰(zhàn)、爭(zhēng)議解決策略、造價(jià)合規(guī)管理與新政策下建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程造價(jià)管理實(shí)務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn)班 貴陽(yáng)：2026年07月17日

1.政府、業(yè)主方、咨詢(xún)方：各地政府的建設(shè)主管部門(mén)、工程交易中心、財(cái)政評(píng)審中心及審計(jì)部門(mén)；各業(yè)主單位從事項(xiàng)目管理、合同管理、建設(shè)開(kāi)發(fā)、結(jié)算審計(jì)等相關(guān)部門(mén)人員；造價(jià)、監(jiān)理、招標(biāo)代理等全過(guò)程工程咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)人員；2.承包方：施工企業(yè)、勘察設(shè)計(jì)院、專(zhuān)業(yè)分包商、勞務(wù)分包等單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)濟(jì)師、總工程師、總法務(wù)師、總會(huì)計(jì)師、......

管理者的六項(xiàng)軟管理 深圳：2026年08月21日

在職場(chǎng)中，為什么有的經(jīng)理人可以脫穎而出，成為一個(gè)卓越的管理者。為什么有的經(jīng)理人會(huì)遭遇職業(yè)成長(zhǎng)的天花板？當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。一個(gè)人的綜合實(shí)力決定著自己在職場(chǎng)中的地位。而綜合實(shí)力即包括硬實(shí)力,也包括軟實(shí)力。但管理者自身所具有的軟實(shí)力尤為重要，硬實(shí)力的核心是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，軟實(shí)力的核心在于價(jià)值觀。硬實(shí)力是力，軟實(shí)力是場(chǎng)。硬實(shí)力......

管理者成長(zhǎng)地圖：?jiǎn)T工激勵(lì)與部署培育 上海：2026年08月06日

1、讓管理者了解自己的職位角色，建立良好的責(zé)任意識(shí)和工作使命感；2、提高管理者有效激勵(lì)下屬，正確處理跟下屬的關(guān)系，學(xué)會(huì)帶人帶心的激勵(lì)技巧；3、掌握培育下屬的方法，提高下屬的能力，使自己充分授權(quán)給下屬，從而達(dá)到下屬有機(jī)會(huì)得到鍛煉和提升能力的機(jī)會(huì)，管理者自己工作輕松而有效率的目的。課程對(duì)象部門(mén)經(jīng)理級(jí)以上（下屬員工5人以上）......