南寧員工激勵培訓公開課

通用管理學習系列：從技術到管理 佛山：2026年07月17日

從技術/業務能手轉型到管理者，如：公司人力資源、培訓總監/經理、銷售/研發/物流/技術/工程/產品經理、項目經理、工作性質從技術/業務型轉變到管理型職位等課程特色融入大量跨國500強及中小公司真實案例，實戰為王！充分考慮互聯網時代組織的變革需求。充分考慮互聯網時代知識型員工的現實需求和心里深層次需求。上午學，下午用，招......

通用管理學習系列：從技術到管理 廣州：2026年07月09日

融入大量跨國500強及中小公司真實案例，實戰為王！充分考慮互聯網時代組織的變革需求。充分考慮互聯網時代知識型員工的現實需求和心里深層次需求。上午學，下午用，招招實用；管理難，明理易，事事簡易。企業現狀為導向，思維啟迪是手段。思想頓悟，方法、工具和模板落地。課程目標掌握互聯網時代組織管理的新特點掌握互聯網時代知識型員工的......

通用管理學習系列—管理心理學 廣州：2026年07月10日

企業高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領導者。培訓目的掌握組織管理中人的認知、情感、意志對管理工作的影響，在配合公司制度化、系統化管理的基礎上，從員工的行為層面，以及工作的結果導向，提升綜合人本管理能力，強化管理中對人的管理技能和方法，協助組織變革和組織發展。培訓收益加強以人為中心的管理，學習知人善任合理使用人才......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 廣州：2026年07月10日

企業副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱：第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多種多樣，什......

管理者成長地圖：員工激勵與部屬培育 廣州：2026年07月17日

當今市場經濟的社會環境中，各行各業都充斥著無處不在的競爭，企業要在激烈的競爭中爭取生存空間，很大程度上在于企業的每一個人：基層員工，是否能高效率、高質量地完成本職工作？管理者，是否能不打折扣地落實公司的各項規章制度？領導者是否能找到公司的合適定位和前進方向？然而，員工、管理者可能無法一開始就完美履行職責，他們也要持續學......

EAP-員工心理輔導、壓力情緒管理、能量和信心建設 廣州：2026年07月18日

EAP課程是純心理學優化壓力情緒的內容，區別于普通的情緒管理課。員工的活力、動力、愿力、心力、合力是管理能效的根本!如果把企業管理比做一課樹，EAP心理輔導課程是樹根，是從根上解決問題。所有管理行為要有實效，必須分析人的心理需求、匹配人的心理狀態。凡事落地到動機和情緒、態度上，才能真正影響和帶動員工。只有解決了動機、情......

教練式管理——激發員工動能 廣州：2026年07月25日

面對新一代員工，以往的指揮式領導越來越不奏效，管理者該如何激發員工的內在動力，讓員工自主性更強？管理者如引導下屬發現問題，跳出困境，發現問題的根源？作為管理者，如何引領和輔導員工，才能啟迪和激發員工的潛能，讓員工實現更佳業績？課程亮點講授、現場示范演練、案例分析、小組練習、角色模擬練習等課程目標和收益能通過&ldquo......

教練式領導與員工激勵 廣州：2026年07月27日

序言：Vuca 時代給我們的思考和啟發是什么？一、領導，教練和績效的本質1、領導的概念2、教練的概念3、領導與教練的關系4、績效的本質［互動分析］：最需要滿足的一個需求是什么？二、員工達成目標的能力形成1、情境要素：能力與意愿2、能力的形成過程3、四個不同的能力發展階段4、討論員工各個階段的特征和需求5、診斷的三個步驟......

員工激勵培訓內訓課程

新生代團隊的激勵管理 主講：涂老師

輕松化——針對現代學員的學習特點，大幅減少傳統的說教方式，講師的教學語言活潑、融入大量的生活及工作中的經歷，容易引發學員共鳴和好感。娛樂化——該課程采用較多的團隊游戲、角色扮演、案例分析等方式，讓學員在玩中悟、悟中學，學習過程較為愉快，學員參與熱情較高。落地化&mdash......

積分制管理 主講：賈老師

(數字化升級引領企業高質量發展，企業創新管理新模式)( 一 )前言在今天所有巨大的不確定當中，數字化是確定的，數字化一定會 全面的改造所有的行業，不是每個企業都需要轉型，但是每個企業都 必須升級，完成數字化升級。在數字化時代，無數據，不管理。要利 用數據化來升級自己的管理，升級自己的組織，升級自己的產品和管理模式。數字......

授權管理技術 主講：周老師

管理者的主要職能，是決策、設計、組織、協調、管控工作。如果管理者陷入了具體的操作事務，將沒有時間做應該做的；當下屬的只是奉命做事，不僅難以煉就擔當，也造成人才的不穩定。團隊建設、人員培養、有效激勵、執行力，都涉及到一個管理項目－《授權管理技術》。授權結果不理想的原因，一方面是管理者對下屬的能力不放心；一方面也有授權管理......

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