南寧班組長培訓公開課

生產(chǎn)效率，如何進行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 海口：2026年09月02日

當前，企業(yè)在激烈的市場競爭中要贏得競爭力，獲得可持續(xù)性發(fā)展，科學有序的管理是關鍵因素。其中生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)如何控制生產(chǎn)成本？如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量？如何推行5S現(xiàn)場管理？如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗？如何建立科學有序的管理制度？本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問題。近20年來，福特、通用電器、格......

五型班組建設實務培訓班 貴陽：2026年07月31日

第一部分 從優(yōu)秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導思想3.現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質(zhì)要求第二部分、學習工作化、工作學習化——“學習型”班組創(chuàng)建......

TWI一線主管管理技能提升（陸敬老師） 佛山：2026年09月11日

第一單元 課程導入現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位學員熱身，建立學習小組第二單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位案例討論：忙碌的小馬什么是管理？管理自行車管理的五大職能現(xiàn)場管理者的角色：家長、警察、消防員還是教練？案例討論：為何老張失去了威信？管理者影響力塑造--管理者如何承擔責任？--管......

TWI一線主管賦能 “教 - 管 - 帶” 能力全面提升 廣州：2026年07月03日

第一單元 帶教下屬技能（JI）1.課程導入，建立學習意識2.學員熱身，建立學習小3.案例討論：為什么員工沒有學會班長教導時存在什么問題4.何人何時需要培訓在職員工新員工5.不完善的指導方式說給他聽（現(xiàn)場演練給學員感受）做給他看（現(xiàn)場演練給學員感受）邊做邊說（現(xiàn)場讓學員討論）6.正確的教導方式（JI工作教導四階段法）第一......

班組長口才特訓 廣州：2026年07月09日

理解掌握口才的含義。了解口才的功能、應具備的能力和衡量的標準。理解口才訓練的意義。明確口才訓練的目標。課程大綱:第一部分：16種口才訓練方法一、早會訓練二、現(xiàn)場管理訓練三、質(zhì)量管理訓練四、設備管理訓練第二部分：口語表達基礎訓練一、聲音訓練1.共鳴訓練二、心理素質(zhì)訓練1.克服怯場心理2.心理調(diào)節(jié)方法三、態(tài)勢語言訓練1.體......

優(yōu)秀生產(chǎn)主管（班組長）實戰(zhàn)訓練營 廣州：2026年07月10日

車間是制造企業(yè)的主戰(zhàn)場，產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效益、成本損耗和員工士氣基本源于工廠管理，生產(chǎn)干部的管理水平、督導技巧的好壞，直接影響企業(yè)的經(jīng)營績效。因此，盡快讓生產(chǎn)干部掌握科學的管理知識，靈活地運用各種科學管理手段，對提高和穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，提高現(xiàn)場管理水平很有裨益。課程目的：制造業(yè)的一線管理人員大部分是從基層員工提升上......

車間主任管理綜合技能提升 廣州：2026年07月11日

第一章節(jié)： 車間主任自我認知與低成本管理新思維——思想篇1、VUCA時代當今工廠管理面臨的問題與壓力2、現(xiàn)場改善是降低成本的關鍵3、車間主任的地位、職責與使命4、車間主任對自己角色、職責的準確把握5、車間主任面對工作應有的九大意識6、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)7、 管理層對成本的聲音&mdash......

實戰(zhàn)型全能班組長訓練 廣州：2026年07月11日

制造企業(yè)廠長、車間主任、班長、組長、線長、拉長、領班等生產(chǎn)一線基層管理人員及儲備干部課程大綱：一、 班組長的地位和使命1. 班組管理的概念：品質(zhì)、數(shù)量、成本、交期、人2. 班組長的地位3. 班組長的工作4. 班組長的作用5. 班組長的具體職責6. 角色認知能力1) 班組長的類型2) 角色認知的三個層面二、 生產(chǎn)管理能力......

班組長培訓內(nèi)訓課程

杰出班組長實操訓練營 主講：魯老師

班組長在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)管理工作中，對真正發(fā)揮班組長的作用有如下心得：“班組長是技術能手，不但要將其處理技術問題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經(jīng)驗等項管理技術，要不然班組長就不是所謂基層管理者，充其量就是......

卓越班組長實戰(zhàn) 主講：羅老師

三流企業(yè)看高層，二流企業(yè)看中層，一流企業(yè)看班組長!◆“基礎不牢，地動山搖”，班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層部門，是企業(yè)的的基礎管理組織，企業(yè)的一切生產(chǎn)活動都依托班組來進行，因此班組工作的好壞直接關系到企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有組織充滿了活力，企業(yè)才能充滿生機，才能在激烈的競爭中立于不敗之地......

班組長五大核心勝任力修煉 主講：翟老師

一線班組長、車間主任、工段長等基層管理者【課程大綱】主要部分核心內(nèi)容解決什么問題第一部分執(zhí)行力修煉?管理體驗與案例分析班組是落實企業(yè)政策的第一陣線班組長執(zhí)行不力的根源培養(yǎng)迅速反應、馬上行動的能力提升班組長執(zhí)行力的有效方法執(zhí)行的工具——PDCA①避免班組執(zhí)行不力問題②掌握執(zhí)行技巧與方法③全面落實高......

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