南寧領導力培訓公開課

PDP識人用人之道 南寧：2026年06月28日

時間 上午：9:00--12:00 下午：13:30--17:00內容 第一部分：慧眼識人 第三部分：高效團隊1.快速識別人才的天賦優勢和思維方式2.識別人才的成就動機和抗壓能力3.掌握識人用人系統方法 1.識別不同人才是否適才適崗2.如何聚合優勢形成合力3.如何降低團隊內耗提升凝聚力第二部分：知人善任 第四部分：績效......

領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰班 南寧：2026年07月08日

第一講：什么是360度領導力一、什么是360度領導力1．一個改變全球管理模式的故事2．領導力的本質及三要素3．管理與領導的區別4．停止管理，開始領導經驗分享：回顧初為經理的感覺5．中高層領導者的七大誤區二、卓越領導力360度修煉要點1．系統整合：卓越領導力360度模型2．360度卓越領導力的五大價值3．360度卓越領導......

黨建工作與生產經營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 桂林：2026年08月01日

（一）黨建工作與生產經營深度融合要點解析與探索1.始終堅持推動黨建業務融合發展，不折不扣落實“第一議題”制度*推動“第一議題”制度化、堅持“第一議題”常態化、做到“第一議題”規范化、確保“第一議題”實......

中層管理者的技能提升 貴陽：2026年05月30日

◆ 什么才是最好的管理者◆ 清晰的角色認知◆ 如何讓自我管理卓有成效◆ 有效的對人員進行管理◆ 如何提升部門的工作效率◆ 如何打造高效的團隊◆ 如何讓執行真正的落地◆ 有效的資源整合讓事半功倍課程特色:十幾年的實戰管理技巧與經驗，再融合世界上先進的管理理念與方法，能夠有效的提高中層的管理效率。課程中18個經典的案例分析......

管理人員的角色、職責和基本技能 佛山：2026年05月30日

管理在工作環境、設備與產品等方面都講究是否合乎人性的要求。基層管理是企業管理中的最基本的單元，同時也是管理的根本。 企業管理是否順暢與中高層主管的管理意圖能否被正確地傳達、實施，基層主管是否具備基本管理技能，是否持有盡職盡責的工作態度是息息相關的。本次培訓課程是美國企業研究機構與當時國際十強的跨國公司的企業管理人員合作......

沙盤模擬：九段經理人TM 佛山：2026年06月26日

管理者經常面臨的角色，除了上司、部屬、同事，還有兩個非常重要的對象：客戶和自己。管理者經常在做事情是：目標管理，自我管理，管理團隊，團隊協作，管理績效，管理上級。用九段經理人的智慧，啟迪我們在工作中必須面對的人和事。打破傳統的培訓模式，在工作狀態中輕松學會解決問題的方法。因為九段經理人的課堂，不止一位老師。學習，也就不......

贏在中層—中層管理技能提升 佛山：2026年06月27日

第一部分 中層經理如何建設高績效的團隊第二部分 團隊階段式領導技能----如何在團隊的各個成長階段發展管理藝術第三部分 強勢領導力---管理者如何使命令更加有效第四部分 管理者的執行能力第五部分 管理者激勵---領導的工作就是調動下屬積極性第六部分 經理人輔導員工技能---情景領導技能第七部分 經理人的溝通管理......

贏在中層—中層干部管理技能實戰提升 佛山：2026年06月27日

企業管理、人力資源、行政、營運、采購、銷售、生產等部門的中層管理人員課程大綱：第一部分 正確定位管理者的角色1. 管理者的工作現狀解析2. 管理者應該正確定位和扮演的7個基本角色第二部分 養成計劃管理的習慣1. 計劃編制的依據2. 計劃編制的程序和時間3. 計劃編制方法4. 計劃管理的技巧第三部分 管理者如何打造高績效......

領導力培訓內訓課程

中層管理者提高效能的五項能力 主講：王老師

作為中層管理者肩負著承上啟下的重任，瞄準組織目標跟緊領導帶領好下屬，而非一個傳話筒直接把領導的話傳遞給下屬；亦非一個中庸者無“業績”體現被領導問責，不敢管員工怕員工反抗；更不可無居安思危的準備忽視外界環境變化無所創新；更不能忽視角色變化仍舊只能管理好自己卻帶不好團隊。【課程收益】1.中層管理者掌......

企業干部管理實務技巧 主講：張老師

一、搭建基于組織能力提升的干部管理1、干部管理的目標是什么？2、管理的定義3、戰略性人力資源管理架構4、蓋洛普S路徑——人力資源管理成敗的關鍵是什么二、我當用什么標準去選拔干部？1、干部梯隊如何規劃？戰略分析梯隊規劃等級劃分2、標準的制定素質模型任職資格的確定三、我當如何選拔考評干部？1、選拔任......

《管理三板斧》 主講：趙老師

在以往的企業領導力培訓過程中，我們會發現很多管理者在帶領團隊過程中存在著不少問題，這些問題不僅僅表現在員工的離職率，工作士氣以及工作的忠誠度，對于大部分管理者而言，尤其是新晉管理者，雖然已經開始做了管理的工作，但是依然不能區分什么是管理的責任，什么是執行的責任，這在一定程度上影響了員工的積極性，也是導致團隊執行力不足的......

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