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情商管理與壓力緩解訓(xùn)練 深圳:2026年07月11日
企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高壓力人士、心理學(xué)愛好者、感興趣課程收益:1、培養(yǎng)了解、駕馭自己情緒的能力,了解EQ與管理效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系;2、識(shí)別他人的情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同上下屬關(guān)系,以獲得更良好的工作人際與社會(huì)支持;3、認(rèn)識(shí)壓力的來源,學(xué)習(xí)各種緩解壓力的有......
情商管理與壓力緩解實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳:2026年07月11日
一、從IQ走向EQ:情商的作用IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關(guān)系;情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;新心理資本:情緒智能;學(xué)習(xí)目的:1、從認(rèn)識(shí)上了解情商的重要性,卡耐基曾經(jīng)說一個(gè)人成功與否,15%在于專業(yè)技能,85%在于人際關(guān)系;因?yàn)榍樯讨鲗?dǎo)人際關(guān)系,所以情商的高低是影響成功的關(guān)鍵因素。2、了解......
高情商管理者工作坊-源于全球著名6秒鐘情商模型 深圳:2026年08月07日
企業(yè)收益:1、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀高情商的管理者,提升其領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力;2、激發(fā)員工的工作熱情,打造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,提升員工歸屬感。崗位收益:1、洞悉情商的基礎(chǔ)、情商的腦神經(jīng)原理;2、學(xué)習(xí)全球最大情商研究機(jī)構(gòu)6秒鐘情商的情商實(shí)操方法:情商管理模型的三大步聚、八項(xiàng)重要能力及相關(guān)情商管理工具;3、掌握提升情商和應(yīng)用情商的有......
基于DISC的職場(chǎng)高情商管理溝通 深圳:2026年08月21日
有人的地方就有溝通,然而在日常工作中由于人與人之間的溝通不暢,造成企業(yè)大量資源、資金的浪費(fèi),已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的最大障礙之一,溝通的有效性儼然已是企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力打造、管理效率提升以及業(yè)績(jī)穩(wěn)增的突破口。很多企業(yè)卻面臨如下困擾——為什么銷售員說的口干舌燥,客戶卻無動(dòng)于衷?為什么招聘過來的都是精兵強(qiáng)將......
TWI生產(chǎn)一線現(xiàn)場(chǎng)管理者能力提升 廣州:2026年07月11日
企業(yè)各部門主管/經(jīng)理、管理人員、班長(zhǎng)/組長(zhǎng)/拉長(zhǎng)/儲(chǔ)備干部課程目標(biāo):★讓班組長(zhǎng)明白自我角色定位與SWOT★優(yōu)秀班組長(zhǎng)之所以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)與德勤能績(jī)模型★讓班組長(zhǎng)掌握現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)方法與工具★班組長(zhǎng)創(chuàng)建優(yōu)秀班組團(tuán)隊(duì)技巧,成為班組的領(lǐng)軍人物★掌握內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù),營(yíng)造和諧的人際關(guān)系★掌握解決問題的基本方法與工具課程大綱:第一......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 北京:2026年08月27日
1.分析并了解業(yè)界公司在研發(fā)人員考核和激勵(lì)方面存在的主要問題及解決辦法2.掌握研發(fā)的價(jià)值鏈,研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)3.掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧4.掌握如何從整個(gè)企業(yè)的價(jià)值鏈來分解企業(yè)的KPI指標(biāo),從源頭理清研發(fā)的價(jià)值鏈5.掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效目標(biāo)制定的方法(PBC)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
