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《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問題員工處理技巧高級(jí)研修班(A單元) 深圳:2026年05月28日
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員、工會(huì)干部、法務(wù)人員及相關(guān)管理人員、相關(guān)律師等。注明:該課程2天為一個(gè)單元,ABC各單元的內(nèi)容是完全獨(dú)立的,不分先后順序;客戶可根據(jù)自己的需求選擇參加任一單元,或其中兩個(gè)單元,或參加所有單元。從全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)的角度出發(fā),我們建議參訓(xùn)人員最好參加所......
最新HR必備勞動(dòng)合同法律知識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)防控 深圳:2026年06月26日
HR從業(yè)者、員工關(guān)系管理者、企業(yè)法務(wù)/調(diào)解人員、工會(huì)成員、企業(yè)中高層管理者等。課程收益:1、幫助學(xué)員前瞻性地把握《勞動(dòng)合同法》的時(shí)代脈搏,更有針對(duì)性地掌握勞動(dòng)爭議中的法律法規(guī)要點(diǎn),以期立竿見影地運(yùn)用于實(shí)際工作之中;2、帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)上述HR必備勞動(dòng)合同法律知識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)防控中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行全面解析,理順勞動(dòng)合同管理......
《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》實(shí)操應(yīng)對(duì)策略——合同訂立變更、有效解雇辭退調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理、管理制度撰寫技巧 深圳:2026年06月27日
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及相關(guān)工作人員、部門經(jīng)理等 。課程大綱:第一部分 勞動(dòng)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲制度的制訂有違紀(jì)事實(shí),就可以依據(jù)制度對(duì)員工進(jìn)行處理嗎?1、獎(jiǎng)懲制度的性質(zhì)2、本制度的制訂意義3、制訂本制度的要點(diǎn)4、獎(jiǎng)勵(lì)制度制作要點(diǎn)5、懲處制度制作要點(diǎn)6、參考條款7、其他規(guī)章制度A、非重要、非關(guān)鍵制度B、......
《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問題員工處理技巧高級(jí)研修班(B單元) 深圳:2026年06月29日
(第一天7小時(shí),第二天6小時(shí))專題一:違紀(jì)違規(guī)問題員工處理1.勞動(dòng)者拒絕簽收處分、解雇通知書,用人單位如何應(yīng)對(duì)?2.用人單位在收集問題員工違紀(jì)違規(guī)證據(jù)時(shí),需注意哪些細(xì)節(jié)?3.對(duì)于違紀(jì)問題員工,應(yīng)該在什么時(shí)間內(nèi)處理?4.續(xù)簽勞動(dòng)合同后,能否追究員工上一期勞動(dòng)合同期內(nèi)的違紀(jì)責(zé)任?5.怎樣理解“嚴(yán)重違反用人單位的......
企業(yè)并購與整合高級(jí)研修課程 上海:2026年08月05日
一、企業(yè)兼并收購1.并購的戰(zhàn)略價(jià)值與動(dòng)因2.并購對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略價(jià)值3.解析公司并購的動(dòng)因與期望的結(jié)果4.衡量并購真正成功的標(biāo)準(zhǔn)5.?主要的風(fēng)險(xiǎn)因素6.三大系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)、五種項(xiàng)目性風(fēng)險(xiǎn)、七類公司管理風(fēng)險(xiǎn)對(duì)并購項(xiàng)目前期調(diào)研環(huán)節(jié)和后期管理的影響7.國內(nèi)與海外并購的差異8.中國并購市場特殊性風(fēng)險(xiǎn)特色及并購管理的常見誤區(qū)9.......
基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 深圳:2026年05月28日
一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)2、 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法3、培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析4、課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)5、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧(1) 什......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
