深圳領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)公開課

領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)：正念領(lǐng)導(dǎo)力助力領(lǐng)導(dǎo)者更卓越 深圳：2026年05月15日

導(dǎo)語：領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)與困惑團隊研討：“我面臨的三個最大的挑戰(zhàn)是什么？”第一講：在喧囂忙亂的塵世中建立正念領(lǐng)導(dǎo)力(mindful leadership)團隊研討：領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作任務(wù)是些什么？體驗覺察：我昨天（本周）的工作績效水平如何？?自動導(dǎo)航(autopilot)模式 vs. 有意識選擇正念......

高情商領(lǐng)導(dǎo)者 深圳：2026年05月17日

建立情商領(lǐng)導(dǎo)力，締造個人影響力，其途徑是：掌握情商工具――調(diào)控自我情緒――影響他人情緒――獲得他人認(rèn)同。破壞性情感是在無意識狀態(tài)下進入潛意識的，建設(shè)性情感必須借助自我暗示才能夠進入潛意識。情商修煉在于細(xì)節(jié)，小處著手，大處著眼，這樣所有的小事都指向大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)情商與影響力，首先能幫助我們樹立正確的自我意識，覺察與理解自......

領(lǐng)導(dǎo)者情商驛站（含測評） 深圳：2026年06月05日

一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)人（中層管理人員以上），在很大程度上不是因為他的智商超出常人，而是他有較高的情商能力。高情商的管理者能清楚地認(rèn)識自己，有良好的人際關(guān)系，有個同心協(xié)力的團隊，自然能為公司創(chuàng)造價值，達成業(yè)務(wù)目標(biāo)。相反，低情商的管理者，無法控制自己的情緒，隨時爆發(fā)脾氣，周圍的人不知道他下一步會做什么，也就沒有信任感，結(jié)果團隊渙......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍問題分析與解決 深圳：2026年06月06日

幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題，確定關(guān)注焦點，確立優(yōu)先順序，采取有效措施，設(shè)定優(yōu)先順序；運用有效的方法找出最可能的原因和機會，然后在事實驗證的基礎(chǔ)上審核可能的原因；指導(dǎo)您創(chuàng)造性思考的方法，提出科學(xué)合理的對策，并分析對策受阻等因素，引導(dǎo)您客觀、科學(xué)地做出方案選擇，避免對策錯誤發(fā)生；在您決定執(zhí)行某項任務(wù)前，通過預(yù)先分析可能問......

組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦成長之痛，鍛造組織能力 上海：2026年06月25日

認(rèn)知：組織、人才、機制、文化等戰(zhàn)略配稱要素設(shè)計的意義方法：20+從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的方法論與分析模型工具：10+人才戰(zhàn)略分析工具與表格案例：40+標(biāo)桿企業(yè)最佳實踐案例分享研討：現(xiàn)場研討、設(shè)計方案與反饋課程大綱第一部分 邏輯篇：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵邏輯戰(zhàn)略管理閉環(huán)：洞察、規(guī)劃、解碼與執(zhí)行戰(zhàn)略配稱系統(tǒng)之組織、人才、......

項目管理沙盤模擬實務(wù) 深圳：2026年06月26日

第一天第一單元：項目管理理論導(dǎo)入1、項目和項目管理的相關(guān)概念1.1 破冰-為什么學(xué)這門課？1.2 講師對本課程要達到的三大目標(biāo)做鄭重承諾1.3 項目管理學(xué)科的起源與發(fā)展1.4 基于國際標(biāo)準(zhǔn)的流程、工具、技術(shù)與技巧1.5 案例分析： 華為、中興通訊、美的、富士康、蒙牛、網(wǎng)易、浙商銀行、vivo手機、中建一局、廣汽本田等知......