熱門搜索關(guān)鍵字
北京職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 上海員工援助培訓(xùn) 廣州EAP培訓(xùn) 蘇州溝通力培訓(xùn) 海口演講培訓(xùn) 廈門溝通藝術(shù)培訓(xùn) 南寧商務(wù)談判技巧培訓(xùn) 長(zhǎng)沙溝通策略培訓(xùn) 福州高效溝通培訓(xùn) 南昌心理學(xué)培訓(xùn) 武漢組織溝通培訓(xùn) 貴陽口才培訓(xùn) 臺(tái)州談判方略培訓(xùn) 杭州職業(yè)溝通培訓(xùn) 合肥跨部門溝通培訓(xùn) 重慶統(tǒng)籌管理培訓(xùn) 南京商務(wù)協(xié)作培訓(xùn) 無錫人際溝通培訓(xùn) 昆明公關(guān)技巧培訓(xùn) 鄭州溝通技能培訓(xùn)深圳有效溝通培訓(xùn)公開課
知己知彼—人際風(fēng)格與有效溝通技巧訓(xùn)練 深圳:2026年08月21日
副總、總監(jiān)、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源部門經(jīng)理等管理者課程大綱:一、認(rèn)識(shí)你自己通過問卷方式測(cè)評(píng)你的溝通能力現(xiàn)狀和溝通風(fēng)格,對(duì)個(gè)人溝通能力有一個(gè)全面系統(tǒng)的評(píng)估,找到個(gè)人的溝通優(yōu)勢(shì)和需改進(jìn)的領(lǐng)域。1、 測(cè)試你的溝通能力狀況2、 測(cè)試你的行為風(fēng)格特點(diǎn)二、溝通是什么理解溝通的含義,提高溝通能力對(duì)個(gè)人和組織的績(jī)效提升重要意......
有效溝通與會(huì)議管理 深圳:2026年09月09日
機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中的各級(jí)管理人員課程大綱:一 .溝通主體分析與應(yīng)用行為風(fēng)格認(rèn)知1.什么是行為風(fēng)格?2.影響可信度的因素和技巧3.風(fēng)格傾向4.性格分類R:理智型I :好追根究底型D:果斷型E:善于表達(dá)型5.人際溝通中的約哈里視窗案例分析:西游記中人物性格解析二. 實(shí)用溝通技巧表達(dá)技巧1.精確表達(dá)技巧案例分享:外交部長(zhǎng)答中......
有效溝通:修正溝通雙方的本位主義意識(shí) 深圳:2026年09月15日
第一部分 認(rèn)識(shí)溝通1.溝通的涵義和兩個(gè)基本思路2.視頻分享:溝通中的要點(diǎn)和啟發(fā)3.溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則4.案例討論:企業(yè)中的十種情況各適合哪種溝通方式?5.溝通中常見的四大誤區(qū)6.影響溝通的三個(gè)因素7.評(píng)價(jià)溝通效果的五大標(biāo)準(zhǔn)8.案例討論:受人歡迎的溝通 & 令人討厭的溝通第二部分 有效溝通應(yīng)具......
有效溝通技巧培訓(xùn)班 廣州:2026年07月29日
1、樹立正確的溝通行為準(zhǔn)則,使學(xué)員陳述正確溝通意識(shí);2、最大程度預(yù)防并化解溝通障礙,使學(xué)員演練合適溝通技巧;3、從心理層面了解溝通對(duì)象情緒、性格的特征點(diǎn)。課程特色課程通過案例分析、主題演講、小組活動(dòng)、角色扮演、經(jīng)驗(yàn)分享等學(xué)習(xí)溝通有四個(gè)境界,從心理學(xué)與行為科學(xué)的角度看溝通,清楚理解溝通對(duì)象對(duì)溝通是否“有效&r......
薪酬設(shè)計(jì)與降本增效——激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì) 廣州:2026年08月23日
董事長(zhǎng)、總(副)經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營銷中高層管理人士。課程大綱:引子:新環(huán)境下薪酬體系的特點(diǎn):減員增效激勵(lì)員工第一章:薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)1、如何優(yōu)化分工,提高效率。縱向分工——上下級(jí)之間的分工橫向分工——崗位之間的分工模式2、有效控制編制的三類方式勞動(dòng)效率與......
管理者的四個(gè)核心工具 上海:2026年09月02日
管理者從自我工作的管理到目標(biāo)落地執(zhí)行中,需要掌握人人必備工具,還需要得心應(yīng)手在工作中實(shí)踐,更重要的是在管理者之間建立了共同的管理工具/語言,提高工作效率和組織效率。【課程特點(diǎn)】一、金鑰匙1有效設(shè)定目標(biāo)與分解目標(biāo)的工具SMART。二、金鑰匙2確保工作完成,并清楚責(zé)權(quán)分工工具RACI。三、金鑰匙3自我時(shí)間管理與他人授權(quán)的工......
