深圳生產(chǎn)主管培訓(xùn)公開課

優(yōu)秀生產(chǎn)主管的能力提升實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳：2026年06月26日

1、明確生產(chǎn)現(xiàn)場管理者的角色定位，作用與責(zé)任2、了解基本管理知識和管理員工的基本技巧，掌握指導(dǎo)下屬及改善作業(yè)的正確方法3、強(qiáng)化基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)力量4、提高現(xiàn)場督導(dǎo)及執(zhí)行能力，學(xué)習(xí)有效掌握生產(chǎn)進(jìn)度，控制制造成本的方法5、學(xué)習(xí)培養(yǎng)設(shè)備保養(yǎng)意識，運(yùn)用TPM提高生產(chǎn)現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升技巧6、掌握質(zhì)量工具改進(jìn)生產(chǎn)品質(zhì)7、學(xué)會(huì)掌握......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 深圳：2026年07月21日

線長、系長、科長、課長、生產(chǎn)主管、車間主任、生產(chǎn)儲(chǔ)備干部、生產(chǎn)骨干、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)與企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理等課程收益:本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任，直面企業(yè)問題為特點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色，兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時(shí)融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華，同時(shí)結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 廣州：2026年06月29日

本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任，直面企業(yè)問題為特點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色，兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時(shí)融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華，同時(shí)結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程將通過小組討論、視頻案例、標(biāo)桿學(xué)習(xí)、角色扮演、體驗(yàn)教學(xué)方式展開，真正實(shí)現(xiàn)——工作角色花，......

優(yōu)秀生產(chǎn)主管（班組長）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 廣州：2026年07月10日

車間是制造企業(yè)的主戰(zhàn)場，產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效益、成本損耗和員工士氣基本源于工廠管理，生產(chǎn)干部的管理水平、督導(dǎo)技巧的好壞，直接影響企業(yè)的經(jīng)營績效。因此，盡快讓生產(chǎn)干部掌握科學(xué)的管理知識，靈活地運(yùn)用各種科學(xué)管理手段，對提高和穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，提高現(xiàn)場管理水平很有裨益。課程目的：制造業(yè)的一線管理人員大部分是從基層員工提升上......

SPC&MSA統(tǒng)計(jì)過程控制測量系統(tǒng)分析 上海：2026年07月16日

企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運(yùn)副總,生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師，開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師，技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長等課程大綱SPC一. 為什么要控制過程檢驗(yàn)的缺陷過程控制的優(yōu)越性二. 影響過程的因素—如何將過程與統(tǒng)計(jì)連接起來過程的概念數(shù)據(jù)的分布與過程造成分布變化的原......

如何用CHATGPT寫公文 上海：2026年07月22日

近十年來，人工智能再度崛起并成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)性技術(shù)之一，而這次誕生了一個(gè)非常新的領(lǐng)域——人工智能創(chuàng)作，或者叫人工智能生成內(nèi)容，并迅速成為近兩年的發(fā)展熱點(diǎn)。在開源模式的推動(dòng)下，伴隨著深度學(xué)習(xí)模型的不斷迭代，人工智能將不再只是輔助內(nèi)容創(chuàng)建的工具，而是能夠獨(dú)立創(chuàng)造和生成內(nèi)容的新型創(chuàng)作方式。在公文......