深圳培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 深圳：2026年05月08日

(一)《玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過(guò)來(lái)1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴，走進(jìn)學(xué)員的世界？3.如何用興趣帶動(dòng)需求，讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)？4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......

從講師到培訓(xùn)師的三大修煉 深圳：2026年05月16日

課程導(dǎo)入：內(nèi)訓(xùn)師的三大核心技能是什么？第一章：認(rèn)知培訓(xùn)和培訓(xùn)師1、什么是培訓(xùn)1)從字面來(lái)理解2)從過(guò)程來(lái)定義3)從結(jié)果來(lái)定義2、培訓(xùn)和演講、講課的區(qū)別3、企業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷教育的區(qū)別4、培訓(xùn)師的四大角色1)企業(yè)文化的傳播者2)專業(yè)課程的開發(fā)者3)知識(shí)技能的傳授者4)人才培養(yǎng)工程師第二章：開發(fā)課程的修煉1、課程開發(fā)八步法定需......

培訓(xùn)師TTT之授課技巧 深圳：2026年05月28日

導(dǎo)論、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格2、學(xué)習(xí)金字塔3、培訓(xùn)師的全腦教學(xué)法4、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌2、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法?.....

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 深圳：2026年05月28日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)收益：掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取的方法，萃取提煉隱性經(jīng)驗(yàn)，使隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化，顯性經(jīng)驗(yàn)規(guī)范化應(yīng)用多種授課演繹手法，使學(xué)員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果學(xué)習(xí)如何靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)手法，掌控培訓(xùn)課堂課程安排導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)估2......

向阿里學(xué)習(xí)：銷售鐵軍打造 深圳：2026年05月28日

1、凝聚阿里鐵軍 10 年實(shí)戰(zhàn)銷售精華，以最正統(tǒng)的阿里鐵軍理念引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助學(xué)員提升銷售技能， 助力企業(yè)打造一支戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克的銷售鐵軍；2、課堂為學(xué)員提供經(jīng)過(guò)阿里驗(yàn)證的實(shí)用方法和工具，簡(jiǎn)明易用，理念清晰，學(xué)員可直接運(yùn)用于實(shí)際的銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)中， 提升銷售業(yè)績(jī)；3、本課程將為學(xué)員提供一套結(jié)構(gòu)化、進(jìn)階式的阿......

用大數(shù)據(jù)打破部門壁壘——管理的技術(shù)與藝術(shù) 上海：2026年06月25日

前言1.案例導(dǎo)入：為何銷售人員不服管？2.什么是大數(shù)據(jù)？3.企業(yè)運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)力4.標(biāo)準(zhǔn)化與信息化是數(shù)據(jù)應(yīng)用的基礎(chǔ)5.改善管理流程與運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)來(lái)源6.案例分析：供應(yīng)鏈部門與銷售部門的對(duì)話。7.營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)控制的關(guān)鍵與信息化管理第一部分 用企業(yè)運(yùn)營(yíng)報(bào)表來(lái)幫助上游改進(jìn)工作1.及時(shí)提醒才有價(jià)值案例：行政部門如何從管理職能轉(zhuǎn)變成伙伴職......