深圳銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具 廣州：2026年05月16日

《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具》旨在促進(jìn)銷(xiāo)售管理者的角色轉(zhuǎn)變，真正從一個(gè)高績(jī)效的銷(xiāo)售人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售管理者。圍繞著銷(xiāo)售管理者的核心職責(zé)（轉(zhuǎn)變角色、制定市場(chǎng)策略、重點(diǎn)客戶(hù)管理策略、培養(yǎng)銷(xiāo)售人員、銷(xiāo)售人員日常管控）提升管理效能，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)快速提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的目標(biāo)。課程收益促進(jìn)銷(xiāo)售管理者角色快速轉(zhuǎn)變掌握科學(xué)的......

創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理高級(jí)研修班 杭州：2026年04月18日

企業(yè)痛點(diǎn)現(xiàn)在，我們遇到了更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們：1.不斷威脅我們的市場(chǎng)，搶奪我們的客戶(hù)2.他們?yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)甚至可以“不擇手段”現(xiàn)在，我們面對(duì)忠誠(chéng)度不斷降低的客戶(hù)，他們：1.掌握著供求關(guān)系的主動(dòng)權(quán)2.擁有廣泛的選擇范圍3.缺乏耐心，隨時(shí)可能轉(zhuǎn)向4.“永不滿(mǎn)足”首先，思考一些最基本......

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理與大客戶(hù)（深度）營(yíng)銷(xiāo)策略 上海：2026年04月11日

如何打造一支百戰(zhàn)百勝的銷(xiāo)售冠軍團(tuán)隊(duì)？如何建立業(yè)績(jī)提升的營(yíng)銷(xiāo)體系？如何挖掘業(yè)績(jī)提升的突破點(diǎn)？如何找到業(yè)績(jī)提升的關(guān)鍵路徑？如何找到大客戶(hù)突破的關(guān)鍵策略？當(dāng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)停滯不前時(shí)，企業(yè)是否思考，固化的銷(xiāo)售思維與傳統(tǒng)的銷(xiāo)售方法，能否匹配市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新常態(tài)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境新要求？銷(xiāo)售管理人員的營(yíng)銷(xiāo)能力升級(jí)是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)工作的重中之重。培訓(xùn)......

如何打造卓越銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理 上海：2026年04月27日

各級(jí)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理人員【課程大綱】1 、為什么讓你來(lái)做銷(xiāo)售經(jīng)理 ？主要目標(biāo)：幫助學(xué)員理解銷(xiāo)售經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)和職責(zé)授課方式：講解、討論、練習(xí)、案例、點(diǎn)評(píng)新經(jīng)濟(jì)條件下銷(xiāo)售特點(diǎn)的變化銷(xiāo)售經(jīng)理的三種能力案例：公司為什么讓你來(lái)做這個(gè)經(jīng)理？討論：我在這里干什么？銷(xiāo)售經(jīng)理的任務(wù)練習(xí)：我怎樣分配自己的時(shí)間討論：我憑什么獲得更多的報(bào)酬？......

APR模型之：成功班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)與提升 深圳：2026年05月15日

班組長(zhǎng)、企業(yè)中基層管理者及員工課程大綱：一、班組長(zhǎng)在制造企業(yè)中的角色1、班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀2、什么叫干部？3、班組長(zhǎng)的四大角色4、班組長(zhǎng)的三大任務(wù)5、班組長(zhǎng)的基本職能6、角色認(rèn)知/素質(zhì)要求二、班組長(zhǎng)的日常管理工作1、現(xiàn)場(chǎng)管理的十大內(nèi)容a)保持和改善b)關(guān)注結(jié)果，重視過(guò)程c)遵照PDCA/SDCA循環(huán)d)以數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)e)視下一道......

團(tuán)隊(duì)效能提升：從“個(gè)人教練”到“組織教練 廣州：2026年05月30日

企業(yè)中高管：需要系統(tǒng)性提升團(tuán)隊(duì)賦能與決策效率的管理者 HR/培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：為企業(yè)搭建教練型領(lǐng)導(dǎo)力體系的專(zhuān)業(yè)人士創(chuàng)業(yè)者/家族企業(yè)主：破解“帶團(tuán)隊(duì)難”“跨代際管理”等實(shí)際問(wèn)題 NLP/心理學(xué)進(jìn)階者：希望從技術(shù)層面向管理實(shí)戰(zhàn)跨越的教練從業(yè)者課程收益1. 建立團(tuán)隊(duì)信任：通過(guò)信任練習(xí)......