深圳企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)公開課

企業(yè)文化建設(shè)與員工敬業(yè)度提升 深圳：2026年05月29日

理解企業(yè)文化管理的模型；掌握文化落地的方法和優(yōu)秀實踐（步驟、抓手）；了解員工敬業(yè)度的診斷和分析方法；掌握挖掘問題與制定和推動行動計劃的方法并學(xué)習(xí)提升員工敬業(yè)度的優(yōu)秀實踐課程對象HRD、各專業(yè)模塊HR、HRBP課程大綱（一）企業(yè)文化管理部分一、企業(yè)文化概論什么是企業(yè)文化？企業(yè)文化的本質(zhì)和載體企業(yè)文化全景圖企業(yè)文化的核心挑......

向華為學(xué)習(xí)：以奮斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)與人才經(jīng)營 深圳：2026年06月25日

董事長、總裁、副總裁、部門負責(zé)人等中高層管理者課程內(nèi)容：模塊一：以奮斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)——解構(gòu)華為文化及其實踐一、企業(yè)文化與企業(yè)績效的關(guān)系——比組織與流程再造更重要的是企業(yè)環(huán)境和人的思想的再造1、企業(yè)文化是什么？（華為是如何看待企業(yè)文化的？）2、企業(yè)文化如何改變員工和......

互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)文化建設(shè)與員工凝聚力訓(xùn)練營高級培訓(xùn)班 貴陽：2026年06月26日

1.學(xué)習(xí)中外企業(yè)文化管理的的理論實質(zhì)與思想精髓2.洞察互聯(lián)網(wǎng)時代對企業(yè)組織變革的新挑戰(zhàn)與機遇3.激勵優(yōu)秀的企業(yè)文化愿景與價值觀的自組織行為4.深刻洞察互聯(lián)網(wǎng)思維造就自組織員工的實戰(zhàn)智慧5.提高企業(yè)文化落地生根打造卓越員工方法和藝術(shù)培訓(xùn)對象致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級管理人員.培訓(xùn)內(nèi)容模塊一 互......

企業(yè)文化建設(shè)實戰(zhàn)訓(xùn)練 杭州：2026年05月15日

一、解析組織文化1.什么是文化？文化是生活在一定地區(qū)的人們對自然、社會、人類自身的評價。（1） 文化的內(nèi)在關(guān)系：人和自然的關(guān)系（征服-協(xié)調(diào)）人和人的關(guān)系（競爭-超越）人和自我的關(guān)系（揭示-認知）（2） 文化的外在表現(xiàn)：風(fēng)貌、風(fēng)尚、風(fēng)采、風(fēng)氣-----------有什么樣的文化就有什么樣的風(fēng)貌2.組織文化的定義：組織文化......

新版ISO17025體系理解、實施及審核 廣州：2026年06月29日

1、實驗室管理者、技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人、授權(quán)簽字人、內(nèi)審員等。2、實驗室的關(guān)鍵管理、技術(shù)崗位人員。課程大綱：1、CNAS－CL01：2018《檢測和校準實驗室能力的通用要求》與舊版《認可準則》的差異；2、RB／T 214-2017《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定能力評價 檢驗檢測機構(gòu)通用要求》與舊版《評審準則》的差異；3、CN......

教練式管理者 北京：2026年04月11日

模塊1：何謂教練技術(shù)？1.小組討論：員工業(yè)績差的原因？2.90后員工的特點？3.自我決定動機理論：三種需求4.最近10年，為何教練技術(shù)被全球跨國企業(yè)重視？5.四種領(lǐng)導(dǎo)方式矩陣6.教練式領(lǐng)導(dǎo)力定義7.教練式領(lǐng)導(dǎo)可以帶來哪些利益？8.對人的假設(shè)：教練技術(shù)五大原則模塊2：潛能開發(fā)依據(jù)，大腦科學(xué)1.人才潛能開發(fā)依據(jù)：大腦研究的......