深圳經(jīng)營方略培訓(xùn)公開課

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)：成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 深圳：2026年06月30日

企業(yè)總經(jīng)理、高層與中層管理者、研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)中高級(jí)工程師、變革時(shí)期新任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、高潛力發(fā)展對(duì)象課程大綱第一部分丨教練型領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和新生代加入職場(chǎng)，成為教練型領(lǐng)導(dǎo)已是剛需教練型領(lǐng)導(dǎo)和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的不同之處觀看視頻，感知教練的巨大價(jià)值和工作方式教練型領(lǐng)導(dǎo)者工作全景圖第二部分丨教練型領(lǐng)導(dǎo)者的成功之道企業(yè)平衡計(jì)分......

沙盤模擬：點(diǎn)時(shí)成金——時(shí)間與目標(biāo)管理 深圳：2026年07月01日

企業(yè)中高層管理者、后備干部、骨干員工等課程介紹時(shí)間與目標(biāo)管理，很多人覺得這是太普通、太簡(jiǎn)單的課題了，無非就是講“重要緊急矩陣”，講目標(biāo)管理。不過，這個(gè)話題真的很“簡(jiǎn)單”嗎？自問一下，你會(huì)計(jì)劃“緊急不重要、不重要不緊急”的事情嗎？列為計(jì)劃的，本就應(yīng)該......

教練型領(lǐng)導(dǎo) 深圳：2026年07月01日

作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，要能夠正確引導(dǎo)員工，激勵(lì)員工的工作積極性，促進(jìn)員工獨(dú)立思考，提升員工自主解決問題的能力，從而為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的價(jià)值?；诖?，領(lǐng)導(dǎo)者亟需解決以下問題——管理層要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力；上司要定期對(duì)下屬進(jìn)行輔導(dǎo)；公司要?jiǎng)?chuàng)造運(yùn)用員工智慧、開啟員工潛力的工作環(huán)境。針對(duì)以上需求，我們邀請(qǐng)了埃......

教練式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 深圳：2026年07月02日

第一單元 教練是什么說明教練Coach一詞的來源；ICF（國際教練聯(lián)合會(huì)）規(guī)范的“教練”定義；視頻：如何操作教練輔導(dǎo)？不同角色的功能：教練與顧問、導(dǎo)師、培訓(xùn)師及心理咨詢師的不同；闡述教練核心原理：①P=p-i、②冰山理論、③以人為本圖示教練式輔導(dǎo)在企業(yè)的應(yīng)用及項(xiàng)目推進(jìn)的成效；區(qū)別“解......

現(xiàn)場(chǎng)主管管理技能提升（TWI) 上海：2026年07月11日

培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長、領(lǐng)班、拉長課程大綱：一、 一線主管在工作關(guān)系管理中的職責(zé)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力量的來源，并判斷自己的領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)缺點(diǎn)班組長的3個(gè)職責(zé)班組長的5項(xiàng)能力討論：從員工到管理人員發(fā)生了哪些變化，從而正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)力二、工作教導(dǎo)(掌握“三表一方法”)1、工作教導(dǎo)對(duì)一線......

績(jī)效突破方案班：共贏績(jī)效激勵(lì)體系設(shè)計(jì) 北京：2026年07月30日

1、管理升級(jí)：構(gòu)建激勵(lì)性、增長性的績(jī)效考核機(jī)制，真正能夠讓員工績(jī)效驅(qū)動(dòng)組織績(jī)效； 2、拿走方案：一套新型績(jī)效設(shè)計(jì)激勵(lì)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)方法；3、思維轉(zhuǎn)變：?jiǎn)T工由打工者到經(jīng)營者思維轉(zhuǎn)變 ，主動(dòng)達(dá)成績(jī)效；4、解決難題：真正幫助HR和企業(yè)解決績(jī)效考核流于形式的難題；參加對(duì)象人力資源各層級(jí)管理者各部門中高層管理人員企業(yè)主、CEO、......