深圳消費(fèi)心理學(xué)培訓(xùn)公開課

消費(fèi)心理學(xué)：洞悉顧客消費(fèi)心理，提升營(yíng)銷管理能力 廣州：2026年07月03日

要想釣到魚，就得像魚兒那樣思考。銷售活動(dòng)，不是純粹的推銷，而是洞悉顧客心理，設(shè)計(jì)相應(yīng)的營(yíng)銷策略，滿足客戶的心理需求，實(shí)現(xiàn)雙贏的過程。因而，營(yíng)銷人員在銷售產(chǎn)品之前，需要對(duì)顧客的心理活動(dòng)做深入的探索研究，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。隨著新生代員工步入職場(chǎng)，逐漸成為市場(chǎng)消費(fèi)的主力軍，整個(gè)市場(chǎng)的消費(fèi)理念也隨之而發(fā)生了翻天覆地的變化......

市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策略制定 深圳：2026年06月29日

第一章 細(xì)分市場(chǎng)及目標(biāo)客戶分析：了解產(chǎn)品的目標(biāo)客戶有哪些特征？如何細(xì)分市場(chǎng)？1.細(xì)分市場(chǎng)的分類：區(qū)分細(xì)分市場(chǎng)的變量要素有哪些？a 消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分變量b 組織市場(chǎng)細(xì)分變量c 國(guó)際市場(chǎng)細(xì)分變量2.市場(chǎng)細(xì)分方法：如何界定細(xì)分市場(chǎng)的特征？a 單項(xiàng)變量細(xì)分b 綜合變量細(xì)分c 系列變量細(xì)分d 多變量組合細(xì)分3.市場(chǎng)細(xì)分實(shí)施流程：細(xì)......

信任五環(huán)?超級(jí)銷售拜訪技巧 深圳：2026年07月02日

課程導(dǎo)入第一節(jié) 銷售的困惑第二節(jié) 銷售的上樓原理第一章 拜訪準(zhǔn)備第一節(jié) 小楊拜訪宋主任前第二節(jié) 小楊拜訪宋主任第三節(jié) 小楊的自我感覺第四節(jié) 老宋的感受第二章 提問第一節(jié) 小周拜訪龔總前第二節(jié) 小周陌拜總經(jīng)理第三節(jié) 提問第三章 傾聽第一節(jié) 小楊拜訪陶部長(zhǎng)前第二節(jié) 小楊的拜訪第四章 呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)第一節(jié) 小楊拜訪魏部長(zhǎng)第二節(jié) 概......

打造門店金牌店長(zhǎng)系統(tǒng)提升特訓(xùn)營(yíng) 深圳：2026年07月03日

計(jì)劃時(shí)代，靠生產(chǎn)賺錢，店里只要有貨就賺錢；產(chǎn)品時(shí)代，靠?jī)r(jià)格賺錢，誰(shuí)家便宜買誰(shuí)家；商品時(shí)代，靠服務(wù)賺錢，誰(shuí)家服務(wù)好顧客就多；現(xiàn)在到了豐饒經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)品令郎滿目，消費(fèi)者經(jīng)歷市場(chǎng)考驗(yàn)，變得越來越理性了，現(xiàn)在的門店到了靠專業(yè)性賺錢的時(shí)代了。一個(gè)好的店長(zhǎng)應(yīng)該是理性分析而非感性用事，應(yīng)該是科學(xué)管理而非藝術(shù)管理，應(yīng)該培養(yǎng)店員的規(guī)定動(dòng)作而......

5S與目視化管理應(yīng)用 北京：2026年07月11日

運(yùn)用5S技能，完成現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI），提高每一位員工的工作效率。通過5S的開展，公司現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到規(guī)范，穩(wěn)定，有序的狀況，減少各種異常情況的出現(xiàn)，利于各類管理改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成。通過5S學(xué)習(xí)，使每一位學(xué)習(xí)者感知到作為公司人社會(huì)人應(yīng)該具備何種素質(zhì)，養(yǎng)成在各類場(chǎng)合自覺遵守規(guī)定的習(xí)慣。這也就是說，通過學(xué)習(xí)和開......

五步成師-內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)必修課 上海：2026年09月11日

培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，管理團(tuán)隊(duì)課程大綱：五步成師：第一步，準(zhǔn)備-萬(wàn)事開頭難，有備則無(wú)患一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知與理解1.培訓(xùn)中的主要角色與視角培訓(xùn)師：授課視角，更看重學(xué)員滿意度；學(xué)員：聽眾視角，更看重自身的實(shí)用性；二、培訓(xùn)師準(zhǔn)備階段的“核心重點(diǎn)”1.了解培訓(xùn)現(xiàn)狀與對(duì)象成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和解決辦法內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)三......