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TQM全面品質(zhì)管理 深圳：2026年07月10日
一、認(rèn)識問題，學(xué)會識別與分析問題組隊組建與分組什么是問題識別問題，展開思維，開啟腦力激蕩情景案例，了解我們的思維模式與問題解決能力回應(yīng)案例，現(xiàn)在你可以如何做？情景詞匯，腦力激蕩這不僅僅是熱身，更是面對問題的可能性分析，團(tuán)隊思維最佳的狀態(tài)我們來開始識別問題⑴四種問題類型⑵真因確認(rèn)的四種工具與方法您所關(guān)注的問題與觀察到的事......
質(zhì)量成本分析與改善實戰(zhàn)訓(xùn)練營 深圳：2026年07月11日
質(zhì)量和成本的關(guān)系怎樣？傳統(tǒng)的質(zhì)量概念認(rèn)為：好的質(zhì)量必然導(dǎo)致高成本，質(zhì)量和成本是魚和熊掌不可兼得的關(guān)系。真的是這樣嗎？實際上是質(zhì)量好，成本更低！質(zhì)量=利潤！本課程將以六西格瑪質(zhì)量成本觀向您詮譯全新的質(zhì)量成本概念并建立貨幣化語言度量公司質(zhì)量管理水平。同時指引一套方法如何顯著地降低成本、提高質(zhì)量。1、清晰地掌握質(zhì)量和成本的概......
TQM全面品質(zhì)管理實務(wù) 深圳：2026年07月11日
一、 品質(zhì)的歷史演進(jìn)二、 全面品質(zhì)經(jīng)營TQM簡述三、 推動TQM的目的意義四、 TQM的文化、理念和中心思想五、 TQM的管理策略六、 以ISO（QS）9000為基礎(chǔ)邁向TQM七、 TQM的團(tuán)隊與管理模序八、 TQM的動作方法九、 推動TQM的時機(jī)十、 TQM成功的要素十一、 TQM推行的步驟與要領(lǐng)十二、 企業(yè)面臨之時......
量規(guī)儀器校正與MSA 深圳：2026年07月12日
一、 計量認(rèn)識儀校工作者的質(zhì)素要求計量及相關(guān)概念理解測量系統(tǒng)的理解與區(qū)分計量標(biāo)準(zhǔn)/工作標(biāo)準(zhǔn)/標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)（又稱參考物質(zhì)）檢定、校準(zhǔn)、比對三者的區(qū)分測量的準(zhǔn)確度與不確定度量值的傳遞與溯源二、測量儀器的示值誤差示值誤差的概念理解常見誤差產(chǎn)生的情況練習(xí)示值誤差的評定方法-比較法比較法三種方式及案例直接測量法及案例替代量測法及案例......
TRIZ發(fā)明問題解決理論 I級 深圳：2026年07月20日
1.理解TRIZ的基本概念2.掌握TRIZ的模式3.掌握TRIZ的實施流程4.掌握功能分析與應(yīng)用5.掌握因果鏈分析與應(yīng)用6.掌握剪裁法與應(yīng)用7.掌握技術(shù)沖突與發(fā)明原理8.掌握物理沖突與分離方法9.掌握物場分析與標(biāo)準(zhǔn)解10.理解發(fā)明問題解決步驟ARIZ課程大綱一、什么是TRIZ？思考：如何創(chuàng)新？1、產(chǎn)品創(chuàng)新路徑圖2、TR......
快速解決復(fù)雜問題方法――高級謝寧DOE培訓(xùn)班 深圳：2026年07月30日
研發(fā)人員、質(zhì)量工程和生產(chǎn)工程相關(guān)人員，想提高自己解決復(fù)雜問題能力的技術(shù)與管理人員。課程概述：我們長期在企業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)六西格瑪項目時，發(fā)現(xiàn)如果將六西格瑪解決問題方法和謝寧DOE工具結(jié)合起來則能更好地突破性而又快速地解決長期存在的老大難問題?；诖讼敕?，便設(shè)計出三天快速問題解決方法――高階謝寧DOE法。如果貴公司長期存在一......
失效模式影響和分析FMEA實戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營 深圳：2026年07月30日
FMEA最初于用于美國阿波羅登月計劃中，用于識別、分析和對策可能的風(fēng)險。80年代被美國軍方確認(rèn)為軍方規(guī)范(MIL-STD- 1629A)，是一種系統(tǒng)化之工程設(shè)計輔助工具。FMEA就是一種重要的、事先預(yù)防性的方法之一。后來又被汽車行業(yè)指定用于產(chǎn)品設(shè)計和過程工程中。其目的在于改善產(chǎn)品和制造的可靠性，指出在設(shè)計階段就可提升設(shè)......
精益生產(chǎn)工具培訓(xùn)課 深圳：2026年07月31日
第一講：認(rèn)識精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢培訓(xùn)咨詢1、為什么要學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢2、生產(chǎn)運作方式的發(fā)展過程及其特征3、什么是精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢4、精益思想的五個原則5、精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢會給我們帶來什么好處6、精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢的四大特點7、如何正確理解精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)......
質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理 主講：張老師
1、全面介紹標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的四大構(gòu)成及其管理工具、實施要點和維護(hù)方法；2、以豐富而生動案例介紹日本和美國企業(yè)如何建立并完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系；3、運用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系培訓(xùn)、教導(dǎo)、考核和激勵一線員工；4、以小組式的互動練習(xí)將標(biāo)準(zhǔn)化思想和實操技巧巧妙地融入學(xué)員的思維深處。參加對象：生產(chǎn)部門干部、IE主管/工程師、質(zhì)量主管......
TQM全面質(zhì)量管理實訓(xùn) 主講：李老師
1、掌握制定管理的方法并用于品質(zhì)管制中2、學(xué)會利用特性化和日常的細(xì)節(jié)管理來控制品質(zhì)3、有效的領(lǐng)導(dǎo)全體員工培養(yǎng)質(zhì)量意識，從而提高員工素質(zhì)和工作效率課程對象部門經(jīng)理、部門主管、工程師、基層主管課程形式：講師講授+視頻演繹+案例研討+小組互動+講師點評+管理工具課程綱要課程規(guī)則介紹第一單元 質(zhì)量管理現(xiàn)狀(一)引言案例(二)我......
讓數(shù)據(jù)說話，助力質(zhì)量改善科學(xué)決策 ——精益六西格瑪綠帶實戰(zhàn)訓(xùn)練營 主講：謝老師
六西格瑪首先于20世紀(jì)80年代中期在摩托羅拉公司取得成功應(yīng)用，此后美國通用電氣也開始實施六西格瑪，并取得了顯著的成效，此后它更是擴(kuò)展到很多國際知名企業(yè)。如今，國內(nèi)很多公司也對六西格瑪有了較多的了解。 六西格瑪管理是建立在科學(xué)的統(tǒng)計理論基礎(chǔ)上，一般采用項目管理的方式，采用DMAIC流程分析技術(shù)——......
