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小米內(nèi)部課:超級(jí)創(chuàng)新思維 廣州:2026年04月18日
小米創(chuàng)始人雷軍曾說,“小米是手機(jī)公司,也是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司,更是新零售公司,是創(chuàng)新和效率成就了今天的小米。”小米的粉絲饑渴創(chuàng)新營(yíng)銷策略,至今被人津津樂道,成為教科書級(jí)別的教材;小米創(chuàng)新性的"零庫存"供應(yīng)鏈模式,成為了2013年的十大創(chuàng)新模式之一。創(chuàng)新,讓小米成為了排在騰訊、阿里......
POA創(chuàng)新思維 廣州:2026年05月27日
?原創(chuàng):獨(dú)創(chuàng)的“POA行動(dòng)力”思維,讓你換個(gè)角度看創(chuàng)新?痛點(diǎn):從工作中的痛點(diǎn)出發(fā),瞬間激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情?實(shí)戰(zhàn):明確企業(yè)需要怎樣的創(chuàng)新,創(chuàng)新不等于發(fā)散思維?人本:強(qiáng)調(diào)“伙伴”在創(chuàng)新中的作用,讓創(chuàng)新回歸“以人為本”?落地:不學(xué)成功案例,不大段講課?,F(xiàn)場(chǎng)......
創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)經(jīng)典 廣州:2026年05月29日
人的一生,總會(huì)與某些經(jīng)典相伴。沒有經(jīng)典相伴的人生是不可想象的。 經(jīng)典之所以成為流傳千古、歷久彌新的哲思,最重要的原因,是經(jīng)典能與人類的創(chuàng)新思維不斷碰撞,產(chǎn)生新的火花。然而,經(jīng)典也最容易被人云亦云,被誤讀,或被奉為僵化的教條……這個(gè)講座,就是以國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語》《老子》《周易》的研討,與參與者進(jìn)......
創(chuàng)新思維訓(xùn)練-六頂思考帽 廣州:2026年06月05日
如何指導(dǎo)更加集中、高效的會(huì)議如何在大多數(shù)人只能發(fā)現(xiàn)問題的地方發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)如何從全新和不尋常的角度看待問題如何從多個(gè)角度看問題如何培養(yǎng)協(xié)作思考如何減少交互作用中的對(duì)抗性和判斷性思考如何采用一種深思熟慮的步驟來解決問題和發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)如何創(chuàng)造一種動(dòng)態(tài)的、積極的環(huán)境來爭(zhēng)取人們的參與如何解決問題時(shí)發(fā)現(xiàn)不為人注意的、有效的和創(chuàng)新的解決方法......
研發(fā)管理及信息化建設(shè) 北京:2026年05月30日
能夠高質(zhì)量、低成本、快速地推出滿足客戶需求的產(chǎn)品的能力是一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。企業(yè)只有不斷提高產(chǎn)品研發(fā)管理能力,才能適應(yīng)快速的、波浪式的、多樣化和差異化的市場(chǎng)需求變化以及技術(shù)的不斷更新;才能有效縮短產(chǎn)品開發(fā)周期、提高產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)率、減少開發(fā)浪費(fèi)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;才能有效提高研發(fā)資源的利用率、降低研發(fā)成本;從而在與競(jìng)......
HRBP核心能力提升 深圳:2026年06月26日
已經(jīng)從事HRBP崗位,希望更深一步了解HRBP的理念,思路,方法及工具的HR從業(yè)人員希望提升HR團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的意識(shí)和能力的公司企業(yè)HRD、負(fù)責(zé)人企業(yè)HRBP課程大綱第一部分丨HR三支柱的角色定位新環(huán)境下HR團(tuán)隊(duì)的新使命、愿景和挑戰(zhàn)HR三支柱的戰(zhàn)術(shù)緣起:基于HR工作價(jià)值鏈的三支柱分工HR三支柱的協(xié)同作戰(zhàn):從業(yè)務(wù)需求到體系......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
