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情境領導力——提升組織績效 廣州:2026年06月23日
企業中高層管理者課程收益對個人:明確自身角色定位,提升下屬績效,了解自身領導風格,提升影響他人的能力對團隊:減少優秀員工流失,提升團隊績效;塑造績效導向、注重執行的工作氛圍;提高員工滿意度,高目標達成效率對組織:提升組織整體執行能力,在組織內形成、建立溝通績效的共通語言,有助于培育高素質經理人課程特色結合國際最前沿的&......
情境領導培訓 廣州:2026年07月30日
情境領導的核心是強調行為。所謂聽其言不如觀其行。由于諸多復雜因素,人們的所說與所做往往并不完全吻合,有些時候更是大相徑庭。本課程的理論之所以實用就在于其特別關注行為。本課程從研究被領導者的行為入手,而非注重人的復雜的思想,所以將組織領導與管理的復雜條件轉化為簡單模型。當人們還在費盡心機地試圖去了解員工的復雜思想時,我們......
管理者成長地圖:情境領導 杭州:2026年07月10日
中基層管理者課程收益1.情境領導之個人?使學員明確自身的能力和意愿是自我管理的兩個關鍵因素。?使學員明確提升個人影響力是高績效的基礎;通過培訓找到提升影響力的有效途徑。?使學員了解自身的領導風格,有助于發揮所長,并彌補不足。?使學員清晰的了解自己的工作準備度,決定了員工的工作準備度。2.情境領導之團隊?明確團隊建設的核......
教練式情境領導者 上海:2026年06月23日
綜合運用多種培訓方法:根據課程階段的不同,實施最能實現該階段內容的培訓方法,重點突出教練技術;實現知識技能轉換:用訓練,尤其是有標準的訓練加測評工具,實現知識技能的不斷錘煉,提高學員學習的熱情;實現工作場景應用:通過當場教練指導,針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破,達到立竿見影的效果;實現工作氛圍打造:通過獨有......
TTT進階-4Ts情景式教學工作坊 上海:2026年06月05日
有授課任務的專兼職講師、業務專家、管理人員:學會應用標準化教學流程及方法,高效授課,同時加速個人職業發展;培訓專員、培訓經理,人力資源管理者:理解各種授課技巧,從根本上對企業正在及將要執行的課程進行有效評價,提升培訓管理的專業度;課程大綱第一天 9:00-16:30(12:00-13:00午餐)一 學習狀態:五狀態1 ......
六西格瑪MINITAB應用 上海:2026年06月25日
MINITAB作為6sigma最佳工具軟件,讓復雜的統計技術在您的企業中變成廣泛應用的工具。本課程內容設計兼顧對學員相關統計技術的鞏固,同時結合六西格項目應用時的相關工具來講授。學員不但會操作MINITAB,更重要的是學習在六西格瑪項目實施過程中如何選擇合適工具與方法。本課程由長期在企業從事六西格項目咨詢的專家講授。通......
