廣州任職資格培訓(xùn)公開課

人才發(fā)展TD實(shí)戰(zhàn)班：任職資格體系設(shè)計(jì)工作坊 廣州：2026年07月10日

1.采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式，最大化的把實(shí)踐與訓(xùn)練放在課堂上；2.采用流程沙盤模式，以流程方式讓學(xué)員掌握更多的設(shè)計(jì)流程；3.結(jié)合案例研討方式，借鑒最佳實(shí)踐現(xiàn)場掌握分析方法與解決困惑。培訓(xùn)對象企業(yè)各層級管理者、高級專業(yè)技術(shù)人才、人力資源從業(yè)人員、人才發(fā)展從業(yè)者課程大綱第一部分：課前學(xué)習(xí)1.任職資格體系的起源2.任職資格體系構(gòu)建......

職級與任職資格體系設(shè)計(jì)方案班 廣州：2026年07月24日

人力資源總監(jiān)/OD負(fù)責(zé)人/TD負(fù)責(zé)人/人力資源專業(yè)人士課程大綱一、前言1.1 職級對企業(yè)意味著什么——從阿里集團(tuán)的職級體系改革說起1.2 為什么要有職級體系？它解決了哪些問題？1.3 職級體系的本質(zhì)與總體設(shè)計(jì)策略二、搭框架：設(shè)計(jì)符合企業(yè)需求的職級體系框架2.1 案例分享：不同職級體系的核心差異2......

關(guān)鍵崗位的任職資格體系建設(shè) 廣州：2026年07月29日

公司業(yè)務(wù)發(fā)展策略需要在短期內(nèi)迅速擴(kuò)充公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，但對于員工能力培養(yǎng)缺位，人才關(guān)鍵時(shí)刻供給滿足不了要求在公司業(yè)務(wù)人員數(shù)量和運(yùn)營成本迅速提升的同時(shí)，經(jīng)營業(yè)績并沒有得到相應(yīng)的提升，公司對人才的選拔和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不清晰員工職業(yè)發(fā)展路徑?jīng)]有打通，員工晉升缺乏合理依據(jù)，個(gè)人的職位等級和薪酬水平長期無法改善。個(gè)人發(fā)展空間受到限制，出現(xiàn)......

人才發(fā)展TD實(shí)戰(zhàn)班:員工職級體系與任職資格設(shè)計(jì) 廣州：2026年07月30日

要成為一個(gè)優(yōu)秀的人力資源管理者，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)非常重要。人力資源最基礎(chǔ)的有三塊管理體系：職位、薪酬和績效管理體系，其中職位體系又是薪酬和績效的基礎(chǔ)，只有清晰的崗位職責(zé)界定和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，才能評估其崗位價(jià)值，確定其適合的薪酬并設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)目冃?biāo)準(zhǔn)；同時(shí)職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預(yù)算的基礎(chǔ)。在職位體系之......

新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 上海：2026年07月10日

人力資源總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管及專員，公司總裁、高級管理人員；部門經(jīng)理及主管課程大綱：第一部分、企業(yè)應(yīng)對策略一、新法下人力資源工作的新思路（一）勞動合同的訂立1、簽訂勞動合同對企業(yè)的利弊；2、規(guī)避無固定期限合同的續(xù)簽；3、企業(yè)訂立勞動合同的常見誤區(qū)。（二）員工的招聘1.應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招錄用管理中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對;2.錄用手......

部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 上海：2026年08月14日

1.認(rèn)識什么是流程管理，掌握流程管理的思路2.學(xué)會制定與分解目標(biāo)，明確目標(biāo)管理體系的構(gòu)成3.知道績效管理的常見誤區(qū)和解決辦法4.正確建立對個(gè)人和部門在績效管理領(lǐng)域的診斷、評估及改進(jìn)方法5.掌握與目標(biāo)管理和績效考核有關(guān)的政策、流程、處理問題的技巧培訓(xùn)對象：企業(yè)中層經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理課程大綱：模塊一......