廣州管理技能培訓公開課

源自可口可樂內(nèi)部培訓：一線經(jīng)理人管理技能 廣州：2026年04月01日

一線經(jīng)理、中/基層管理人員、新晉經(jīng)理/主管等。課程大綱:一、職業(yè)是績效與發(fā)展之間的平衡1、作出合理的選擇2、構架發(fā)展網(wǎng)絡3、制定執(zhí)行計劃課堂練習：繪制您的個人職業(yè)發(fā)展曲線二、角色轉變的核心與誤區(qū)1、角色轉變的三個核心：（1）只為自己負責——為他人負責（2）時間控制——時間......

中層經(jīng)理通用管理技能訓練（MTP） 廣州：2026年04月07日

中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對角色的轉變，首先需要確定新角色對于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工，原來主要關注的是技術、專業(yè)、事務。走向管理崗位后，首先會關注與所在部門對應的專業(yè)性管理工作的開展，但真正實現(xiàn)角色轉換需要從掌握“通用管理”能力開始。“通用管理技能”是與所......

TWI一線主管管理技能提升（劉梁平老師） 廣州：2026年04月10日

一線管理者承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。尤其是人員管理工作，隨著80、90后員工的大量加入，這項工作也越來越受到現(xiàn)場管理人員的重視。然而，隨著訂單交貨期日益縮短、品種變化大、新品種不斷上線……現(xiàn)場......

MTP中層管理者核心管理技能 廣州：2026年04月10日

一、管理與角色認知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關注事VS 關注人、管控vs激勵2、組織行為理論（1）個人行為vs組織績效（2）個體行為轉變團隊行為（3）行為、環(huán)境和個體三要素的相互作用3、討論：如何理解個體行為轉換團體行為4、工具：冰山理論5......

采購談判的科學與藝術 上海：2026年05月27日

談判前的準備工作是科學，談判中的調(diào)控技巧是藝術。在充分準備的基礎上，如何快速而準確地探得對方的底線，引導對方到達自己設定的目標，并使雙方都感覺到自己是交易的贏家？面對不同類型的對手，應該應用哪些不同的戰(zhàn)術？遇到強勢甚至壟斷型供應商，如何通過談判建立良好的伙伴關系并達到自己的目標？本課程就是為解決上述問題設計的。課程特點......

徹底解決銷售團隊長期激勵與績效考核—使業(yè)務員自己想玩命干 深圳：2026年06月27日

企業(yè)負責人、銷售團隊負責人、人力資源負責人1． 欲在國內(nèi)開展大規(guī)模銷售的企業(yè)2． 銷售內(nèi)部政策制定者3． 銷售團隊管理者課程大綱：第一篇 我們總有困惑——團隊狀況不盡如人意現(xiàn)實情況之一： 老板養(yǎng)活業(yè)務員還是業(yè)務員養(yǎng)活老板？故事：50個業(yè)務員現(xiàn)實情況之二： 年輕人錯位的心態(tài)故事：自報工資現(xiàn)實情況之......