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廣州設(shè)備維護(hù)管理培訓(xùn) - 名課堂

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廣州設(shè)備維護(hù)管理培訓(xùn)

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廣州設(shè)備維護(hù)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的精細(xì)化設(shè)備維護(hù)管理(TPM) 廣州:2026年07月18日

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推廣的實(shí)務(wù)方法,掌握TPM活動(dòng)的思想精髓。通過(guò)全體員工的參與進(jìn)而提高員工的設(shè)備維護(hù)意識(shí)與技能,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)提高設(shè)備總效率的目的。2、了解TPM活動(dòng)給企業(yè)帶來(lái)哪些具體益處,如維修保養(yǎng)費(fèi)用的下降、故障停機(jī)時(shí)間的減少、生產(chǎn)效率的提升、企業(yè)體質(zhì)的明顯改善與競(jìng)爭(zhēng)力的提升等。3......

TPM精細(xì)化設(shè)備維護(hù)管理 廣州:2026年08月28日

經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放40多年的高速發(fā)展,中國(guó)經(jīng)濟(jì)由弱到強(qiáng),生產(chǎn)方式發(fā)生深刻變化,自動(dòng)化、智能化方興未艾,工業(yè)4.0、“中國(guó)制造2025”撲面而來(lái)。企業(yè)由勞動(dòng)密集型逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本密集型、技術(shù)密集型、設(shè)備密集型,生產(chǎn)的產(chǎn)品也由技術(shù)含量低、低附加值的產(chǎn)品向高科技、高附加值的產(chǎn)品轉(zhuǎn)變。當(dāng)今的社會(huì)對(duì)企業(yè)管理提出了......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 廈門(mén):2026年07月30日

制造企業(yè)生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、維修主管、生產(chǎn)主管、工廠的項(xiàng)目經(jīng)理參加;工藝、IE 工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管、TPM 推進(jìn)成員、精益改善活動(dòng)成員等參加。課程大綱單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM,我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論:我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難?單元二 ......

企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)管理與TPM 杭州:2026年07月10日

1、了解3M的18種狀態(tài);2、講師自主研發(fā)的技巧、方法;3、解答企業(yè)管理中遇到的各類(lèi)實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題、講解咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)案例;4、深入了解TPM,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn)1.3M的18種狀態(tài)2.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)3.物料六種狀態(tài)與GB/T 247424.物料停留五種方式與精益生產(chǎn)二、班前會(huì)管理1.班前會(huì)管......

基于品牌競(jìng)爭(zhēng)力的渠道開(kāi)發(fā)與經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)績(jī)提升 北京:2026年09月12日

第一單元:全網(wǎng)時(shí)代的渠道變革與渠道打法1、全網(wǎng)時(shí)代渠道高增長(zhǎng)案例剖析(1)長(zhǎng)安集團(tuán)的渠道體系與發(fā)力點(diǎn)解讀(2)農(nóng)夫山泉的渠道引爆點(diǎn)解讀(3)蘇泊爾的渠道動(dòng)力機(jī)制高增長(zhǎng)解讀2、競(jìng)爭(zhēng)聚焦:全網(wǎng)時(shí)代渠道是王道(1)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移(2)全網(wǎng)時(shí)代渠道模式的發(fā)展新趨勢(shì)(3)分析:企業(yè)渠道管理中的焦點(diǎn)問(wèn)題3、渠道高增長(zhǎng)的三大突破點(diǎn)......

向阿里學(xué)習(xí)--管理者三板斧技能提升 北京:2026年09月01日

借鑒標(biāo)桿企業(yè)的管理理念,了解管理背后的邏輯思維實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)鏈路“規(guī)劃-目標(biāo)-過(guò)程-結(jié)果”的閉環(huán)管理抓住績(jī)效管理關(guān)鍵點(diǎn),使團(tuán)隊(duì)上下同欲,使員工自動(dòng)自發(fā)強(qiáng)化管理者的基本管理動(dòng)作,讓管理簡(jiǎn)單、清晰、有效邀請(qǐng)對(duì)象:人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源各模塊負(fù)責(zé)人和骨干等課程大綱:第一部分:......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...