熱門搜索關(guān)鍵字
北京客戶關(guān)系管理培訓(xùn) 上海服務(wù)體系培訓(xùn) 深圳售后跟蹤培訓(xùn) 蘇州OEM培訓(xùn) 海口服務(wù)營銷培訓(xùn) 南寧投訴處理培訓(xùn) 廈門客戶投訴培訓(xùn) 長沙抱怨處理培訓(xùn) 南昌客戶經(jīng)理培訓(xùn) 福州售前服務(wù)培訓(xùn) 武漢客戶服務(wù)技巧培訓(xùn) 貴陽客戶服務(wù)管理培訓(xùn) 重慶客戶溝通培訓(xùn) 臺(tái)州客戶關(guān)系培訓(xùn) 合肥客戶分析培訓(xùn) 杭州客戶滿意度培訓(xùn) 南京CSM培訓(xùn) 昆明客戶服務(wù)管理師培訓(xùn) 無錫客戶服務(wù)體系培訓(xùn) 鄭州客戶溝通技巧培訓(xùn)廣州客戶服務(wù)體系培訓(xùn)公開課
客戶關(guān)系管理創(chuàng)新及客戶忠誠度提升—新時(shí)期客戶關(guān)系管控及客戶服務(wù)體系建立 深圳:2026年08月14日
第一部分 客戶關(guān)系管理一、客戶關(guān)系管理的地位1、從客戶檔案管理到客戶關(guān)系管理2、從以產(chǎn)品為中心到以客戶為中心3、怎樣打造客戶資源型企業(yè)◇ 學(xué)員問題征集案例:從兩類大型企業(yè)的成敗看客戶關(guān)系管理二、什么是客戶及客戶關(guān)系管理1、誰是你的客戶——什么都過剩,除了客戶2、客戶教育與教育客戶3、客戶對企業(yè)的......
有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴 廣州:2026年07月15日
1、客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競爭優(yōu)勢的核心抓手;2、大多數(shù)企業(yè)都需要面臨如何更好地處理客戶的投訴與抱怨的問題;3、而抱怨與投訴的客戶只占到心存不滿的客戶的極小一部分比例;4、追求一流客戶服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶抱怨與投訴的能力以外,需要更多地去關(guān)注心存不滿而并沒有說出來的客戶,這也許才是企業(yè)服務(wù)競爭優(yōu)勢塑造的真......
向阿里學(xué)習(xí):培養(yǎng)未來(T型)服務(wù)人 廣州:2026年07月17日
導(dǎo)入1、建立「服務(wù)分享卡片集市」2、用戶體驗(yàn)金字塔3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的客戶的新需求4、VUCA時(shí)代下服務(wù)崗位的新使命5、“未來服務(wù)人”培養(yǎng)模型介紹模塊一:服務(wù)初心牢記服務(wù)初心1、案例分享:「這是不是好的服務(wù)」2、服務(wù)房子圖的價(jià)值3、描繪「服務(wù)房子」企業(yè)的使命、愿景、策略服務(wù)部門的策略、DNA小組實(shí)......
客戶服務(wù)管理與投訴處理技巧 廣州:2026年07月23日
客戶服務(wù)總經(jīng)理;客戶服務(wù)總監(jiān);客戶服務(wù)部門經(jīng)理;客戶經(jīng)理;投訴處理專員;客戶服務(wù)骨干。課程大綱第一單元客戶投訴處理的技巧與方法(知識(shí)點(diǎn))第一章當(dāng)前市場環(huán)境下的客戶服務(wù)一、為什么我們盡了力,客戶還不滿意?1、當(dāng)下客戶服務(wù)所面臨的挑戰(zhàn)2、客戶需求層次的改變3、客戶服務(wù)的瓶頸和出路二、從防患未然到亡羊補(bǔ)牢1、最好的投訴處置是......
降本增效——提升OEE下全員參與TPM推行 上海:2026年07月10日
總工程師,制造總監(jiān),生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理,生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管,維修/工務(wù)工程師,維修班長及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員,TPM推進(jìn)辦主任及專員等。課程大綱第一章 認(rèn)識(shí)TPM活動(dòng)1.什么是TPM(Total Productive Maintenance)2.TPM的“三全”的特點(diǎn):全效率......
制造業(yè)-寒冬時(shí)代下的成本管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)與案例解析 上海:2026年07月07日
1、系統(tǒng)性地對成本進(jìn)行了梳理,在成本核算—成本分析—成本管理做了銜接,聽眾能從各個(gè)層次上發(fā)現(xiàn)管控成本的重點(diǎn)。2、課程從實(shí)務(wù)角度深刻解讀了成本核算方法與成本分析方法,并將其加以拓展與延伸,使之更好地為成本管理服務(wù)。3、來自制造業(yè)不同行業(yè)的嘉賓(金屬加工制造、電機(jī)制造、汽配及整車生產(chǎn)),講解真實(shí)案例......
