廣州營(yíng)銷規(guī)劃培訓(xùn)公開課

數(shù)字營(yíng)銷時(shí)代的技能資產(chǎn)——會(huì)做IP，終身復(fù)利 廣州：2026年04月08日

一、IP—數(shù)字時(shí)代的不動(dòng)產(chǎn)IP的價(jià)值有多大？（從經(jīng)典IP產(chǎn)生的價(jià)值開始講）十個(gè)公司一個(gè)品牌，十個(gè)品牌一個(gè)IP數(shù)字時(shí)代，個(gè)人IP就是不動(dòng)產(chǎn)品牌和IP之間的區(qū)別IP的復(fù)利有多香二、IP的基本要素IP的基本邏輯IP的構(gòu)成要素是賬號(hào)，還是IP的判斷方式產(chǎn)品、品牌、IP三者之間如何看待；三、IP的生態(tài)數(shù)字化IP的生態(tài)......

增長(zhǎng)思維訓(xùn)練營(yíng)：源自黑客理論，引爆營(yíng)收增長(zhǎng) 廣州：2026年04月10日

模塊一 增長(zhǎng)的本質(zhì)1、增長(zhǎng)黑客理論：風(fēng)靡硅谷的新商業(yè)方法論（1）AARRR模型：技術(shù)+營(yíng)銷驅(qū)動(dòng)爆發(fā)式增長(zhǎng)案例拆解：Facebook從默默無(wú)聞到20億用戶的增長(zhǎng)歷程（2）增長(zhǎng)黑客理論應(yīng)用于中國(guó)企業(yè)的局限性2、增長(zhǎng)八卦模型：數(shù)字化客戶運(yùn)營(yíng)全流程（1）增長(zhǎng)的兩個(gè)層次：增長(zhǎng)戰(zhàn)略 vs增長(zhǎng)戰(zhàn)術(shù)（2）增長(zhǎng)之前，必須找到產(chǎn)品的&ld......

市場(chǎng)營(yíng)銷管理—微利時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新 廣州：2026年04月11日

營(yíng)銷總經(jīng)理/副總、市場(chǎng)總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者課程大綱：第一部分：營(yíng)銷新觀察1.大公司日不好過，小公司更難混？2.時(shí)代變了、經(jīng)濟(jì)環(huán)境變了、政策變了我們?nèi)绾位於贿€？第二部分：傳統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的戰(zhàn)略性營(yíng)銷模式規(guī)劃1.新營(yíng)銷新戰(zhàn)略新機(jī)遇2.老兵不死——傳統(tǒng)企業(yè)如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代3.......

網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷 廣州：2026年04月11日

總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、品牌經(jīng)理、公關(guān)經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者以及其他欲從事營(yíng)銷管理者。【課程大綱】模塊一：取勢(shì)——八面微風(fēng)1、微信微博來(lái)襲2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下微經(jīng)濟(jì)模式大變革3、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)微創(chuàng)新模塊二：明道——微言大義1、微營(yíng)銷定位2、微營(yíng)銷特點(diǎn)3、微營(yíng)銷......

成果.賦能-教練型領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年05月30日

通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：學(xué)習(xí)如何運(yùn)用教練方式應(yīng)對(duì)知識(shí)型員工的思想、行為和心態(tài)，事半功倍。管理者提升自我覺察和自我教練能力，從而提升輔導(dǎo)員工的有效性。通過積極聆聽、有力發(fā)問、有效反饋等實(shí)用方法激發(fā)員工熱情和創(chuàng)造力。在合適的時(shí)機(jī)提出合適的問題，喚起員工內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和承諾度，提升所帶團(tuán)隊(duì)的綜合效能擁有更強(qiáng)的影響力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)......

組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州：2026年06月28日

?了解和掌握組織行為學(xué)的基本知識(shí)，認(rèn)知心理學(xué)的基本原理；?掌握員工工作心理，分析員工心理狀況。利用心理學(xué)的知識(shí)管理好自己的部屬，保證公司員工的心理健康。?指導(dǎo)部屬進(jìn)行科學(xué)的心理調(diào)節(jié)，樹立積極的科學(xué)的心態(tài)。課程大綱第一章：組織行為學(xué)概述第一節(jié)、組織行為學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)背景?勞力經(jīng)濟(jì)中的“勞力”?資源經(jīng)......