廣州大客戶銷售培訓公開課

策略銷售：大項目成交的致勝方法 廣州：2026年05月27日

1、學習一套復雜銷售的項目運作與分析表 ；2、學會使用微觀的銷售策略分析多個角色的特點及反應模式；3、學習階段性的宏觀競爭分析 ；4、學習導入關鍵的銷售致勝點。課程對象營銷副總、銷售總監、客戶經理、從事銷售支持兩年以上的售前顧問和技術支持工程師、相關銷售管理人員、行業專家課程特色1、本課程采取多種教學方式，結合具體學員......

顧問式銷售：以客戶為中心的銷售 廣州：2026年05月28日

第一模塊：顧問式銷售概述課程目的與收益銷售成長的路徑圖（初級銷售-中級銷售-高級銷售）體驗分享：一次親身購買的經歷（三種級別銷售的不同銷售方式）案例視頻：這次拜訪成功嗎？客戶的四個缺乏缺乏信任缺乏需要（WHY-HOW-WHAT）缺乏幫助缺乏滿意顧問式銷售模型顧問式銷售的準備第二模塊：顧問式銷售步驟一：建立信任體驗練習：......

面對面顧問式營銷技巧特訓營 廣州：2026年05月29日

第一章 快速開發區域銷售市場銷售精英團隊宣言一、市場營銷策略思考1、營銷區域因為什么而使業績倍增？2、讓客戶購買產品要用什么樣的方式？二、做區域市場的勘探者1、開發潛在客源的意義2、了解市場目標的信息3、快速鎖定產品與商機有需求的客戶三、顧問銷售整合資源的關系力1、高價值的客戶資源2、高效能的組織資源3、高素質的人力資......

大客戶開發與深度營銷策略 廣州：2026年05月29日

第一部分：思維策略篇-認識全新商業時代及企業新營銷導言：認識全新商業時代（一）新商業從何而來代表事件：馬云的“五新”（二）新商業時代核心邏輯數字驅動：全新商業思維最核心的變化（三）一種基于客戶的全新商業思維方式從經營商品/服務到經營客戶的轉變討論：您是在經營商品/服務還是經營客戶？第二部分：技巧......

銷售高手養成記：七項關鍵能力實現從價值設計到客戶經營的最佳路徑 廣州：2026年05月29日

在當今競爭激烈的商業環境中，企業面臨著前所未有的挑戰：客戶需求日益多樣化、市場競爭加劇、營銷成本上升、客戶忠誠度下降等。傳統的銷售和營銷方法已難以滿足企業持續增長的需求，您的營銷團隊是否也存在如下困局：那么，還有什么辦法讓我們的營銷團隊能夠破“卷”而出？本套課程“營銷高手養成記：從價......

顧問式銷售技能訓練 廣州：2026年05月30日

1、樹立以客戶為中心，幫助客戶解決問題的顧問式銷售理念，將銷售的重點，放在解決客戶問題的方案上，而不是放在產品上。2、探討拜訪客戶前，要做好充分的分析和準備。在面對客戶時，各個環節的注意要點，需要注意的各個細節。3、掌握以客戶為中心的引導技巧，展示給客戶帶來的好處。挖掘客戶的難題，體現我們方案的價值。4、掌握服務客戶的......

由內而外的顧問式銷售 廣州：2026年06月04日

政府、企業組織的銷售、售前技術、項目實施、商務、產品、市場、客服、研發部門人員課程大綱一、認識自己的PDP溝通風格1、體驗、小組討論，了解自己的PDP溝通風格。2、PDP根據人的天生特質，將人群分為五種類型，根據其各自的特點，這五類人群又分別被稱為“老虎”、“孔雀”、&l......

市場分析與大客戶開發管理全流程技能提升 廣州：2026年06月05日

▲塑造客戶拜訪新認知，掌握客戶高效拜訪的預約設計；減少見不到人，被拒被爽約當前情景；▲掌握客戶拜訪中商機挖掘的問題設計，探尋摸底詢問的方法；減少信息搜集不全、不深、不透的情景；▲掌握洽談中劣勢轉化、優勢強化的方法，將方案特色與客戶期望相耦合；▲掌握銷售推進中，塑造優勢與價值傳遞的工具、話術應用；▲掌握銷售推進中客戶態度......

大客戶銷售培訓內訓課程

大客戶銷售心理分析 主講：譚老師

客戶需求不斷的升級和變化,我們要結合客戶的需求進行大客戶銷售; 今天，以心理學為導向的時代，銷售力的衡量卻是決定于銷售人員的心理態度，所以你必須要了解現代推銷工作的游戲規則，學習專業的銷售技巧，使你快速地達到銷售巔峰的成就。學習本課程，通過了解大客戶消費心理學，掌握大客戶銷售專業化流程的方法與技巧，以及大客戶關系建立、......

醫藥大客戶營銷與管理 主講：付老師

隨著醫藥零售渠道的集中化、專業化發展加速，如何更好與大中型連鎖展開商談與合作，對品牌公司來說成為業務拓展與增量的最重要工作。醫藥市場的發展前景方興未艾，規則和品牌運作也越來越成熟，競爭也越來越激烈，對銷售人員的素質、技能的要求也越來越高：銷售人員接近客戶、與客戶溝通并與客戶建立良好的關系的能力將是決定其銷售是否見成效的......

大客戶銷售能力與實戰三期訓練營 主講：孫老師

基于目前企業提出的培訓需求，課程設計如下：主線：三期遞進式訓練營，從 角色認知與謀攻邏輯 到 流程及關鍵動作 到 核心能力訓練，實現 認知—策略—執行、理論—工具—實踐的穿透式設計， 在 案例的討論與推演中 推進課程，多次產出《打單策略執行表》，讓學員 深度理解并認同課程......

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