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創(chuàng)新思維與問題解決 南寧:2026年08月15日
1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團隊,塑造積極解決問題的文化;2.培養(yǎng)團隊通過發(fā)散思維,形成共振,為解決問題提供大量的良方;3.使團隊的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應用;4.幫助團隊成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個人與組織進步的需要□唯有以變......
跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決 廣州:2026年05月22日
導入:創(chuàng)新概述第一講:認識你的大腦一、神奇的大腦1.大腦的基本結構2.神經(jīng)元3.大腦的秘密二、三腦原理1. 三腦原理的發(fā)展2. 三腦原理與邏輯六層次3. 三種開發(fā)視覺腦的方法第二講:創(chuàng)新思維互動:創(chuàng)新能力在線測試一、什么是創(chuàng)新思維1、創(chuàng)新的經(jīng)濟學解釋2.創(chuàng)造思維3. 創(chuàng)新的“四心”4. 創(chuàng)新的&......
POA創(chuàng)新思維 廣州:2026年05月27日
?發(fā)現(xiàn)工作中創(chuàng)新思維不足的痛點?發(fā)現(xiàn)工作中導致創(chuàng)新不足的癥結?了解工作中需要什么樣的創(chuàng)新?掌握Yes And思維下的頭腦風暴技巧?掌握在創(chuàng)新中的目標設定、伙伴凝聚、以及加速行動的工具和方法。?掌握POA思維來實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新課程大綱第一章:破冰1.活動:創(chuàng)新分組2.活動:畫圓第二章:破題1.討論:?這次創(chuàng)新怎么樣??我......
創(chuàng)新思維與國學經(jīng)典 廣州:2026年05月29日
企業(yè)中高層管理者課程收益1、什么樣的著作是經(jīng)典?2、創(chuàng)新思維的國學經(jīng)典解讀3、問無止境課程大綱第一單元 什么樣的著作是經(jīng)典?1、人類知識體系的分類2、國學“經(jīng)典”與社會體系3、“國學”概念的發(fā)明【研討】你是否希望自己的孩子讀國學經(jīng)典?自己感興趣的國學經(jīng)典是什么?第二單元 ......
壓力與情緒管理-與壓力共舞,探索快樂秘密 上海:2026年07月10日
公司員工、企業(yè)從事 HR 部門的人員;來自企業(yè)各部門(市場、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購、人力、行政等部門)都可以參加課程大綱第一天 9:00-16:30目的:通過圖片、視頻、測試題,明晰什么是生活中的關鍵理解自己才是事情結局的決定者第一部分 什么是我們生活中最重要的主題:課程總體介紹1 培訓目標陳述2 課程總體結構介......
三管齊下提升班組執(zhí)行力 北京:2026年06月08日
中層管理干部、班組長、優(yōu)秀基層管理人員、儲備干部、主管課長、車間主任課程大綱第一講:班組長的定位序言:郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安一、一線班組長普遍存在的五個問題1.大多數(shù)是技術的能手2.大多數(shù)是崗位標兵3.靠自己能力把事情做好4.習慣單打獨斗,親力親為5.雖然是團隊管理者,但仍用過去當員工的方法做事,力不從心二、......
