?？诓少忥L(fēng)險培訓(xùn)公開課

采購風(fēng)險評估與風(fēng)險防控 廣州：2026年09月11日

第一單元 如何建立高效的風(fēng)險識別和評估體系情景案例1：解讀疫情下某汽車配件企業(yè)的采購風(fēng)險管理表1.采購風(fēng)險管理“七宗罪”2.采購風(fēng)險管理五大原則3.建立科學(xué)的采購風(fēng)險等級表4.采購風(fēng)險監(jiān)控體系5.采購風(fēng)險的改善和流程體系【采購小技巧】疫情期間制造行業(yè)的采購風(fēng)險管控十大方法【案例解讀】福特公司的核......

招標(biāo)采購風(fēng)險防范及文件編制與評標(biāo)實務(wù)精品專項培訓(xùn)班 成都：2026年09月10日

1.招標(biāo)投標(biāo)法律框架體系1.1規(guī)制政府投資工程項目招標(biāo)投標(biāo)活動的法律制度；1.2法律規(guī)定不一致時的處理方法；1.3最新法律政策對招標(biāo)文件編制的影響；2.招標(biāo)投標(biāo)機(jī)制2.1招標(biāo)投標(biāo)的概念；2.2招標(biāo)投標(biāo)機(jī)制的適用前提；3.強(qiáng)制招標(biāo)制度3.1什么是工程建設(shè)項目，工程、工程項目、工程建設(shè)項目三者有什么區(qū)別和聯(lián)系；3.2納入強(qiáng)......

高風(fēng)險時代下的供應(yīng)鏈與采購風(fēng)險管理提升 杭州：2026年07月03日

“60/40”時間原則(學(xué)員40%,講師60%)、小組討論/發(fā)表、結(jié)合本公司的習(xí)作、案例分析(翔實事例和大量現(xiàn)場現(xiàn)物)、情景仿真、自帶企業(yè)數(shù)據(jù)現(xiàn)場診斷和實作游戲分享、學(xué)員與學(xué)員、講師互動相輔而成、100%個性化學(xué)習(xí)樂趣.不是純粹填鴨灌輸,也不是研究客觀案例.而是讓學(xué)員體驗執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實事例.......

采購風(fēng)險防控合規(guī)及合同招投標(biāo)全流程 上海：2026年07月16日

供應(yīng)鏈職能從業(yè)及管理人員、負(fù)責(zé)采購招投標(biāo)及合同管理、財務(wù)、人事合同審核人士課程大綱模塊一：VUCA時代下的采購供應(yīng)職能1.VUCA時代下的采購供應(yīng)管理a)VUCA時代特點b)VUCA時代對于企業(yè)經(jīng)營和運(yùn)營挑戰(zhàn)c)VUCA時代對于企業(yè)采購供應(yīng)的挑戰(zhàn)2.采購供應(yīng)職能對于企業(yè)的戰(zhàn)略意義a)采購供應(yīng)的核心價值b)采購供應(yīng)對于企......

BEST高能經(jīng)驗萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效成果 深圳：2026年07月10日

1、原創(chuàng)模型：基于講師15年的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和組織經(jīng)驗萃取經(jīng)歷，形成的一套經(jīng)過檢驗且實戰(zhàn)實效的“BEST萃取高能經(jīng)驗萃取魚模型”；2、操作性強(qiáng)：本課程采用流程操作化講授和演練，學(xué)員可以根據(jù)課程的步驟流程輕松掌握BEST高能經(jīng)驗萃取的每一個步驟和工具。同時，課程中有大量指導(dǎo)工具和本土案例，更符合學(xué)員思......

企業(yè)減碳實用 廣州：2026年09月04日

如何準(zhǔn)確核算企業(yè)碳足跡呢？――準(zhǔn)確計算企業(yè)的碳足跡的方法與CO2報告體系企業(yè)碳足跡的數(shù)據(jù)將會怎樣使用？是――政府的節(jié)能減排指標(biāo)？――貿(mào)易中的碳稅標(biāo)準(zhǔn)？――還是產(chǎn)品“碳標(biāo)簽”上的必備內(nèi)容？沒有準(zhǔn)確的碳足跡數(shù)據(jù)，企業(yè)的困難可想而知。必須立即開始準(zhǔn)備。然而，――如何準(zhǔn)確計算現(xiàn)在的碳排放量，哪些碳排放是......